【題目】當(dāng)n為整數(shù)時(shí),(n+12n﹣12的值一定是4的倍數(shù)嗎?

【答案】結(jié)果一定為4的倍數(shù)

【解析】試題分析:原式利用平方差公式分解因式,變形得到結(jié)果,即可做出判斷.

試題解析:解:原式=[n+1+n﹣1][n+1n﹣1]

=4n

則結(jié)果一定為4的倍數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A2,b),Ba,﹣3)兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,則a+b_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,矩形ABCD中,AB=4 cm,BC=8 cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O

1如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長;

2如圖2,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周.即點(diǎn)P自A→F→B→A停止,點(diǎn)Q自C→D→E→C停止.在運(yùn)動(dòng)過程中,

①已知點(diǎn)P的速度為每秒5 cm,點(diǎn)Q的速度為每秒4 cm,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)A、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值.

②若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)路程分別為 單位:cm,≠0,已知A、C、P、Q四點(diǎn)為頂 點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求滿足的數(shù)量關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在上完數(shù)學(xué)課后,王磊發(fā)現(xiàn)操場上的旗桿與旁邊一棵大樹的影子好像平行,但他不敢肯定,此時(shí)他最好的辦法是(  )

A. 找來三角板、直尺,通過平移三角板來驗(yàn)證影子是否平行

B. 相信自己,兩個(gè)影子就是平行的

C. 構(gòu)造幾何模型,用已學(xué)過的知識證明

D. 作一直線截兩影子,并用量角器測出同位角的度數(shù),若相等則影子平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如圖,在ABC中,CD是AB邊上的中線,那么ACD和BCD是友好三角形,并且SACD=SBCD.應(yīng)用:如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點(diǎn)E在AD上,點(diǎn)F在BC上,AE=BF,AF與BE交于點(diǎn)O.

(1)求證:AOB和AOE是友好三角形;

(2)連接OD,若AOE和DOE是友好三角形,求四邊形CDOF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,菱形ABCD中,CHAB,垂足為H,交對角線AC于M,連接BM,且AH=3.

(1)求DM的長;

(2)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線ABC方向以2個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)PMB的面積為S(S0),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在這樣的t的值,使MPB與BCD互為余角?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】王慧同學(xué)不但會學(xué)習(xí),而且也很會安排時(shí)間干好家務(wù)活,煲飯、炒菜、擦窗等樣樣都行,是爸爸媽媽的好幫手,某一天放學(xué)回家后,她完成各項(xiàng)家務(wù)活及所需時(shí)間如表:王慧同學(xué)完成以上各項(xiàng)家務(wù)活,至少需要  分鐘.(注:各項(xiàng)工作轉(zhuǎn)接時(shí)間忽略不計(jì))

家務(wù)項(xiàng)目

擦窗

洗菜

洗飯煲、洗米

炒菜(用煤氣爐)

煲飯(用電飯煲)

完成各項(xiàng)家務(wù)所需時(shí)間

5分鐘

4分鐘

3分鐘

20分鐘

30分鐘

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品貨物進(jìn)價(jià)是1000元,售價(jià)是1500元,由于銷售情況不好,商店決定降價(jià)出售,保證利潤為5%,則該店應(yīng)降價(jià)元出售.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一個(gè)實(shí)數(shù)的算術(shù)平方根等于它的立方根,則這個(gè)數(shù)是  

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