【題目】某超市對,兩種商品開展春節(jié)促銷活動,活動方案有如下兩種:
商品 | |||
標價(單位:元) | 120 | 150 | |
方案一 | 每件商品出售價格 | 按標價打7折 | 按標價打折 |
方案二 | 若所購商品超過10件(不同商品可累計)時,每件商品均按標價打8折后出售. |
(同一種商品不可同時參與兩種活動)
(1)某單位購買商品5件,商品4件,共花費960元,求的值;
(2)在(1)的條件下,若某單位購買商品件(為正整數(shù)),購買商品的件數(shù)比商品件數(shù)的2倍還多一件,請問該單位該如何選擇才能獲得最大優(yōu)惠?請說明理由.
【答案】(1);(2)當時,選擇方案一才能獲得最大優(yōu)惠,當時選擇方案二才能獲得最大優(yōu)惠.
【解析】
(1)先求出商品A和B每件的出售價格,再由其出售的件數(shù)和總費用即可列出關于的一元一次方程,求解即可;
(2)可知B商品購買的件數(shù)為件,表示出方案一和方案二的總費用,比較即可確定選擇方案.
解:(1)商品A每件的出售價格為(元),商品B每件的出售價格為(元), 根據(jù)題意得:
解得
所以的值為9.
(2)若某單位購買商品件,則購買B商品件,
當,即時,只能選擇方案一得最大優(yōu)惠
當,即時,
方案一中商品B每件的出售價格為(元),總費用為;
方案二的總費用為,
當時選擇方案二才能獲得最大優(yōu)惠,
綜合上述,當時,選擇方案一才能獲得最大優(yōu)惠,當時選擇方案二才能獲得最大優(yōu)惠.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上有、、三個點對應的數(shù)分別是-22、-10、10.動點從 出發(fā),以每秒3個單位的速度向點方向移動,設移動時間為秒,點Q以每秒1個單位的速度向右運動, 點到達點后,再立即按原速返回點.
(1)點到達點時 秒,點向右運動的過程所表示的數(shù)為 ,點返回的過程中所表示的數(shù)為 ;
(2)當為何值時, 、兩點之間的距離為4.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左邊),與y軸正半軸交于點C.
(1)如圖1,若A(-1,0),B(3,0),
① 求拋物線的解析式;
② P為拋物線上一點,連接AC,PC,若∠PCO=3∠ACO,求點P的橫坐標;
(2)如圖2,D為x軸下方拋物線上一點,連DA,DB,若∠BDA+2∠BAD=90°,求點D的縱坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某建筑物AC頂部有一旗桿AB,且點A,B,C在同一條直線上,小明在地面D處觀測旗桿頂端B的仰角為30°,然后他正對建筑物的方向前進了20米到達地面的E處,又測得旗桿頂端B的仰角為60°,已知建筑物的高度AC=12m,求旗桿AB的高度(結果精確到0.1米).參考數(shù)據(jù):≈1.73,≈1.41.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1是邊長為的正方形薄鐵片,小明將其四角各剪去一個相同的小正方形(圖中陰影部分)后,發(fā)現(xiàn)剩余的部分能折成一個無蓋的長方體盒子,圖2為盒子的示意圖(鐵片的厚度忽略不計).
(1)設剪去的小正方形的邊長為,折成的長方體盒子的容積為,直接寫出用只含字母的式子表示這個盒子的高為______,底面積為______,盒子的容積為______,
(2)為探究盒子的體積與剪去的小正方形的邊長之間的關系,小明列表
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
324 | 588 | 576 | 500 | 252 | 128 |
填空:①______,______;
②由表格中的數(shù)據(jù)觀察可知當的值逐漸增大時,的值______.(從“逐漸增大”,“逐漸減小”“先增大后減小”,“先減小后增大”中選一個進行填空)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點P是弦AC上一動點(不與A,C重合),過點P作PE⊥AB,垂足為E,射線EP交于點F,交過點C的切線于點D.
(1)求證:DC=DP;
(2)若∠CAB=30°,當F是的中點時,判斷以A,O,C,F為頂點的四邊形是什么特殊四邊形?說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D,E分別在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,點F為DE的延長線與AC的延長線的交點.
(1)求證:DE=EF;
(2)判斷BD和CF的數(shù)量關系,并說明理由;
(3)若AB=3,AE=,求BD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D是⊙O的直徑CA延長線上一點,點B在⊙O上,且∠DBA=∠BCD.
(1)證明:BD是⊙O的切線.
(2)若點E是劣弧BC上一點,AE與BC相交于點F,且△BEF的面積為16,cos∠BFA=,那么,你能求出△ACF的面積嗎?若能,請你求出其面積;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探究證明:
(1)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點E是BC上的一個動點,EG⊥AB,EF⊥AC,CD⊥AB,點G,F(xiàn),D分別是垂足.求證:CD=EG+EF;
猜想探究:
(2)如圖2,在△ABC中,AB=AC,點E是BC的延長線上的一個動點,EG⊥AB于G,EF⊥AC交AC延長線于F,CD⊥AB于D,直接猜想CD、EG、EF之間的關系為 CD=EG﹣EF ;
問題解決:
(3)如圖3,邊長為10的正方形ABCD的對角線相交于點O、H在BD上,且BH=BC,連接CH,點E是CH上一點,EF⊥BD于點F,EG⊥BC于點G,則EF+EG= .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com