【題目】某市計劃爭取“全面改薄”專項資金120 000 000元，用于改造農(nóng)村義務教育薄弱學校100所數(shù)據(jù)120 000 000用科學記數(shù)法表示為（　�。�

A. 12×108B. 1.2×108C. 1.2×109D. 0.12×109

【答案】B

【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值＞10時，n是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值＜1時，n是負數(shù)．

120 000 000＝1.2×108，

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】國家統(tǒng)計局的相關數(shù)據(jù)顯示，2015年我國國民生產(chǎn)總值（GDP）約為67.67萬億元，將這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為（　　）
A.6.767×1013元
B.6.767×1012元
C.6.767×1012元
D.6.767×1014元

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y＝x2﹣6x圖象的頂點坐標為（　�。�

A.（3，0）B.（﹣3，﹣9）C.（3，﹣9）D.（0，﹣6）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列運動屬于平移的是（　�。�
A.旋轉(zhuǎn)的電風扇
B.擺動的鐘擺
C.用黑板擦沿直線擦黑板
D.游樂場正在蕩秋千的人

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了解某校初二學生每周上網(wǎng)的時間，兩位學生進行了抽樣調(diào)查．小麗調(diào)查了初二電腦愛好者中40名學生每周上網(wǎng)的時間；小杰從全校400名初二學生中隨機抽取了40名學生，調(diào)查了每周上網(wǎng)的時間．小麗與小杰整理各自樣本數(shù)據(jù)，如下表所示．

時間段（小時/周）

小麗抽樣（人數(shù)）

小杰抽樣（人數(shù)）

0~1

6

22

1~2

10

10

2~3

16

6

3~4

8

2

（1）你認為哪位學生抽取的樣本不合理?請說明理由．

（2）專家建議每周上網(wǎng)2小時以上（含2小時）的學生應適當減少上網(wǎng)的時間，估計該校全體初二學生中有多少名學生應適當減少上網(wǎng)的時間.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD，點E，F分別在射線AB，射線BC上，AE=BF，DE與AF交于點O.

（1）如圖1，當點E，F分別在線段AB，BC上時，則線段DE與AF的數(shù)量關系是 ，位置關系是 .

（2）如圖2，當點E在線段AB延長線上時，將線段AE沿AF進行平移至FG，連接DG.

①依題意將圖2補全；

②小亮通過觀察、實驗提出猜想：在點E運動的過程中，始終有.

小亮把這個猜想與同學們進行交流，通過討論，形成了證明該猜想的幾種想法：

想法1：連接EG，要證明，只需證四邊形FAEG是平行四邊形及△DGE是等腰直角三角形.

想法2：延長AD，GF交于點H，要證明，只需證△DGH是直角三角形.

圖1 圖2

請你參考上面的想法，幫助小亮證明.（一種方法即可）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線DE分別交AC、AB于點D、E．
（1）若∠A=50°，求∠CBD的度數(shù)；
（2）若AB=8，△CBD周長為13，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值：

(1)(1＋a)(1－a)＋(a－2)2，其中a＝；

(2)(2x＋3)(2x－3)－4x(x－1)＋(x－2)2，其中x＝－3.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，CE⊥AB，AE＝CE．求證：

（1）△AEF≌△CEB；
（2）AF＝2CD．

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