下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖如圖所示(1)、(2)，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況．請(qǐng)你通過圖中信息回答下面的問題．

(1)

通過對(duì)圖(1)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論．

(2)

通過對(duì)圖(2)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論．

(3)

2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少？

答案：1．1997年至2003年，甲校學(xué)生參加課外活動(dòng)的人數(shù)比乙校增長(zhǎng)快．;2．甲校學(xué)生參加文體活動(dòng)的人數(shù)比參加科技活動(dòng)的人數(shù)多．;
解析：

2000×38%＋1105×60%＝1423


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下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖)，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況．請(qǐng)你通過圖中信息回答下面的問題．

①通過對(duì)圖A的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

②通過對(duì)圖B的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

③2004年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 北師大課標(biāo) 題型：044

某公司最近幾年生產(chǎn)利潤(rùn)如下：

1999年利潤(rùn)為100萬元，2000年利潤(rùn)為120萬元，2001年利潤(rùn)為144萬元．2002年利潤(rùn)為156萬元，2003年利潤(rùn)為170萬元．

(1)

請(qǐng)將上述數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)表表示

(2)

下面三幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示)分別是三位同學(xué)畫的最近幾年公司利潤(rùn)的折線圖，分析比較后回答下列問題：

①觀察甲、乙兩圖，哪個(gè)更令人感到公司前途輝煌？

②比較甲、乙兩圖，表示的數(shù)據(jù)是否相同？為什么兩個(gè)圖會(huì)給人不同的感覺？

③比較乙、丙兩圖，哪個(gè)更令人感到公司前途輝煌？它們表示的數(shù)據(jù)相同嗎？又為何給人不同的感覺？

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下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖)，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況．請(qǐng)你通過圖中信息回答下面的問題．

(1)通過對(duì)如圖的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；(3分)

(2)通過對(duì)如圖的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；(3分)

(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少？(4分)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型：044

下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖1、圖2)，反映了某甲、乙兩所中學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況．請(qǐng)你通過圖中信息回答下面的問題．

(1)通過對(duì)圖1的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(2)通過對(duì)圖2的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少？

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