數(shù)學(xué)是從實(shí)際生活中來的,又應(yīng)用于生活.請將下列事件與對應(yīng)的數(shù)學(xué)原理用連線連接起來.
事件 數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān) 直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短
飛機(jī)從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的 經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線
測量跳運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績時(shí),皮尺與起跳線保持垂直 兩點(diǎn)之間,線段最短

解:
事件數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān)--->經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線
飛機(jī)從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的--->兩點(diǎn)之間線段最短
測量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績時(shí),皮尺與起跳線保持垂直--->直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線的所有線段中,垂線段最短

分析:兩個(gè)合頁所在的位置可看成的兩個(gè)點(diǎn),目的是為了讓門與門框在一條直線上,應(yīng)用的是兩點(diǎn)確定一條直線;
兩個(gè)城市可看做兩個(gè)點(diǎn),兩個(gè)城市之間,航行路線是直的,應(yīng)用的是兩點(diǎn)之間,線段最短.
跳遠(yuǎn)成績可將踏板看作直線,腳后跟看作一點(diǎn),應(yīng)用的是垂線段最短.
點(diǎn)評:本題考查生活中的數(shù)學(xué)知識,注意一些物體或地方可看做一個(gè)點(diǎn),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、數(shù)學(xué)是從實(shí)際生活中來的,又應(yīng)用于生活.請將下列事件與對應(yīng)的數(shù)學(xué)原理連接起來.
事件 數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān) 直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線的所有線段中,垂線段最短
飛機(jī)從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的 經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線
測量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績時(shí),皮尺與起跳線保持垂直 兩點(diǎn)之間線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)是從實(shí)際生活中來的,又應(yīng)用于生活.請將下列事件與對應(yīng)的數(shù)學(xué)原理用連線連接起來.
 事件  數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān)   直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短
 飛機(jī)從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的  經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線
測量跳運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績時(shí),皮尺與起跳線保持垂直   兩點(diǎn)之間,線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)是從實(shí)際生活中來的,又應(yīng)用于生活.請將下列事件與對應(yīng)的數(shù)學(xué)原理連接起來.
事件數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線的所有線段中,垂線段最短
飛機(jī)從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線
測量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績時(shí),皮尺與起跳線保持垂直兩點(diǎn)之間線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

數(shù)學(xué)是從實(shí)際生活中來的,又應(yīng)用于生活.請將下列事件與對應(yīng)的數(shù)學(xué)原理連接起來.
事件 數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān) 直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線的所有線段中,垂線段最短
飛機(jī)從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的 經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線
測量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績時(shí),皮尺與起跳線保持垂直 兩點(diǎn)之間線段最短

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