【題目】如圖,是的角平分線,,垂足為,,和的面積分別是60和40,則的面積( )
A.8B.10C.12D.20
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠BAD=60°.動點E、F分別從點B、D同時出發(fā),以1cm/s的速度向點A、C運動,連接AF、CE,取AF、CE的中點G、H,連接GE、FH.設運動的時間為ts(0<t<4).
(1)求證:AF∥CE;
(2)當t為何值時,四邊形EHFG為菱形;
(3)試探究:是否存在某個時刻t,使四邊形EHFG為矩形,若存在,求出t的值,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的口袋里裝著只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只,某學習小組作摸球?qū)嶒灒瑢⑶驍噭蚝髲闹须S機摸出一個球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復,下表示活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到白球的次數(shù)m | 58 | 96 | 116 | 295 | 484 | 601 |
摸到白球的頻率 | 0.58 | 0.64 | 0.58 | 0.59 | 0.605 | 0.601 |
請估算口袋中白球約是( )只.
A. 8 B. 9 C. 12 D. 13
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【題目】已知直線與軸、軸分別交于點、,點的坐標為,點的坐標為,點是第二象限內(nèi)直線上的一個動點.
(1)求的值,并在坐標系中直接作出該直線圖象;
(2)若點是第二象限內(nèi)直線上的一個動點,當點運動過程中,試寫出的面積與的函數(shù)關系式,并根據(jù)已知條件寫出自變量的取值范圍;
(3)探究:當點運動到什么位置時,的面積為3?求出此時點的坐標.
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【題目】已知直線,直線和直線、交于點C和D,點P是直線上一動點.
(1)如圖,當點P在線段CD上運動時,,,之間存在什么數(shù)量關系?請你猜想結(jié)論并說明理由.
(2)當點P在C、D兩點的外側(cè)運動時(P點與點C、D不重合),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請直接寫出,,之間的數(shù)量關系,不必寫理由.
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【題目】如圖,直角坐標系內(nèi)的梯形(為原點)中,,,,.
求經(jīng)過,,三點的拋物線的解析式;
延長交拋物線于點,求線段的長;
在的條件下,動點、分別從、同時出發(fā),都以每秒個單位的速度運動,其中點沿由向運動,點沿由由運動(其中一個點運動到終點后,另一個點運動也隨之停止),過點作交于點,連接.設動點運動的時間為秒,請你探索:當時間為何值時,中有一個角是直角.
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【題目】如圖,∠DAB=∠CAE,AD=AB,AC=AE.
(1)求證△ABE≌△ADC;
(2)設BE與CD交于點O,∠DAB=30°,求∠BOC的度數(shù).
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【題目】已知關于x的一元二次方程
(1)試證:無論m取任何實數(shù),方程都有兩個不相等的實數(shù)根.
(2)若方程有一個根為-4,求m的值及另一根.
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【題目】我們新定義一種三角形:兩邊平方和等于第三邊平方的兩倍的三角形叫做奇異三角形.
根據(jù)“奇異三角形”的定義,小華提出命題“等邊三角形一定是奇異三角形”是真命題還是假命題?
在中,,,,且,若是奇異三角形,求.
如圖,是的直徑,是上一點(不與點、重合),是半圓的中點,、在直徑的兩側(cè),若在內(nèi)存在點,使,.
①求證:是奇異三角形;
②當是直角三角形時,求的度數(shù).
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