【題目】在開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)中,某學(xué)校為了解全校學(xué)生利用課外時(shí)間閱讀的情況,學(xué)校團(tuán)委隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,調(diào)查他們一周的課外閱讀時(shí)間,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)圖表信息,解答下列問(wèn)題:

頻率分布表

閱讀時(shí)間(小時(shí))

頻數(shù)(人)

頻率

6

0.12

0.24

15

0.3

12

5

0.1

合計(jì)

1

1)求___________________;

2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(畫圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的頻數(shù));

3)在范圍內(nèi)的5名同學(xué)中恰好有2名男生和3名女生,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選2名同學(xué)代表學(xué)校參加全市經(jīng)典閱讀比賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或者列表法求出恰好選中“11女”的概率.

【答案】(1);(2,詳見(jiàn)解析;(3

【解析】

1)先根據(jù)的頻數(shù)和頻率求出樣本容量,然后再運(yùn)用頻率、頻數(shù)、總數(shù)的關(guān)系即可求出an的值;

2)根據(jù)數(shù)據(jù)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整即可;

3)先由題意畫出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與剛好抽到一名男生和一名女生的情況,再利用概率公式即可求.

解:(1)抽樣的樣本容量b==50,

n==0.24

;

2)由題意得,故如圖:

3)由題意列樹(shù)狀圖:

由樹(shù)狀圖可知,在5名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)的所有等可能的結(jié)果有20種,恰好抽到一男一女(記為事件)的結(jié)果有12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,E、F分別為BCCD的中點(diǎn),AFDE交與點(diǎn)G.則下列結(jié)論中:①AFDE;②ADBG;③GE+GFGC;④SAGB2S四邊形ECFG.其中正確的是(  )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸于、右)兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),且

1)如圖(1)求拋物線的解析式;

2)如圖(2為第四象限拋物線上一點(diǎn),連接,將線段沿著軸翻折,得到線段,連接,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式;

3)如圖(3)在(2)的條件下,是第一象限拋物線上的一點(diǎn),軸交的延長(zhǎng)線于,垂足是,過(guò)點(diǎn)軸交軸于、交直線于點(diǎn),連接,,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)探究發(fā)現(xiàn):下面是一道例題及解答過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

如圖①在等邊ABC內(nèi)部,有一點(diǎn)P,若∠APB=150°,求證:AP2+BP2=CP2

證明:將APCA點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到AP’B,連接PP’,則APP’為等邊三角形

∴∠APP’=60° ,PA=PP’ ,PC=

∵∠APB=150°,∴∠BPP’=90°

P’P2+BP2= ,即PA2+PB2=PC2

2)類比延伸:如圖②在等腰ABC中,∠BAC=90°,內(nèi)部有一點(diǎn)P,若∠APB=135°,試判斷線段PA,PB,PC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

3)聯(lián)想拓展:如圖③在ABC中,∠BAC=120°,AB=AC,點(diǎn)P在直線AB上方,且∠APB=60°,滿足(kPA2+PB2=PC2(其中k0),請(qǐng)直接寫出k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在新的教學(xué)改革的推動(dòng)下,某中學(xué)初三年級(jí)積極推進(jìn)走班制教學(xué).為了了解一段時(shí)間以來(lái)“至善班”的學(xué)習(xí)效果,年級(jí)組織了多次定時(shí)測(cè)試,現(xiàn)隨機(jī)選取甲、乙兩個(gè)“至善班”,從中各抽取20名同學(xué)在某一次定時(shí)測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī),其結(jié)果記錄如下:

收集數(shù)據(jù):

“至善班”甲班的20名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)(滿分為100)(單位:分)86 90 60 76 92 83 56 76 85 70 96 96 90 68 78 80 68 96 85 81

“至善班”乙班的20名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)(滿分為100)(單位:分)78 96 75 76 82 87 60 54 87 72 100 82 78 86 70 92 76 80 98 78

整理數(shù)據(jù):(成績(jī)得分用x表示)

分?jǐn)?shù)

數(shù)量

班級(jí)

0≤x60

60≤x70

70≤x80

80≤x90

90≤x100

甲班(人數(shù))

1

3

4

6

6

乙班(人數(shù))

1

1

8

6

4

分析數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:

1)完成下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

甲班

80.6

82

a   

乙班

80.35

b   

78

2)在“至善班”甲班的扇形圖中,成績(jī)?cè)?/span>70≤x80的扇形中,所對(duì)的圓心角α的度數(shù)為   ,估計(jì)全部“至善班”的1600人中優(yōu)秀人數(shù)為   人.(成績(jī)大于等于80分為優(yōu)秀)

3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為“至善班”   (填“甲”或“乙”)所選取做樣本的同學(xué)的學(xué)習(xí)效果更好一些,你所做判斷的理由是:①   ;②   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yx2+bx+cc0)與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為A,拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,tanAOE.直線OA與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為B.當(dāng)OC2AD時(shí),c的值是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】州政府投資3個(gè)億擬建的恩施民族高中,它位于北緯31°,教學(xué)樓窗戶朝南,窗戶高度為h米,此地一年的冬至這一天的正午時(shí)刻太陽(yáng)光與地面的夾角最小為α,夏至這一天的正午時(shí)刻太陽(yáng)光與地面的夾角最大為β.若你是一名設(shè)計(jì)師,請(qǐng)你為教學(xué)樓的窗戶設(shè)計(jì)一個(gè)直角形遮陽(yáng)蓬BCD,要求它既能最大限度地遮擋夏天炎熱的陽(yáng)光,又能最大限度地使冬天溫暖的陽(yáng)光射入室內(nèi)(如圖).根據(jù)測(cè)量測(cè)得∠α=32.6°,β=82.5°,h=2.2米.請(qǐng)你求出直角形遮陽(yáng)蓬BCDBCCD的長(zhǎng)各是多少?(結(jié)果精確到0.1米)

(參考數(shù)據(jù):sin32.6°=0.54,sin82.5°=0.99,tan32.6°=0.64,tan82.5°=7.60)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,是銳角,于點(diǎn),的中點(diǎn),連接,.若,則的值為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在半徑為5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所對(duì)的優(yōu)弧上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,過(guò)點(diǎn)AAP的垂線交射線PB于點(diǎn)C,當(dāng)PAB是等腰三角形時(shí),線段BC的長(zhǎng)為______

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同步練習(xí)冊(cè)答案