請以兩條平行線段，一個圓，一個正方形設(shè)計出一個圖案來，并將這作適當旋轉(zhuǎn)，組成一個新的圖案，并說明你的設(shè)計意圖．

答案：略
解析：

如圖所示：交換律(答案不惟一，可自由設(shè)計)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、請你以給定的圖形（兩個圈、兩個三角形、兩條平行線段）為構(gòu)件，構(gòu)思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞．（至少設(shè)計三幅）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

4、請以給定的圖形“OO、△△、=”（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線段）為構(gòu)件，構(gòu)思盡可能多獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

1、以給定的圖形“○○、△△、”（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線段）為構(gòu)件，構(gòu)思獨特且有意義的圖形．舉例：如圖，左框中是符合要求的一個圖形．你還能構(gòu)思出其它的圖形嗎請在右框中畫出與之不同的一個圖形，并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞．

解說詞：
兩盞電燈
解說詞
無答案
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

32、請以給定的圖形“”（兩個圓、兩個三角形，兩條平行線段）為構(gòu)件，構(gòu)思出一幅獨特且有意義的圖形，并寫出一句貼切、詼諧的解說詞．如圖就是符合要求的一幅圖，你還能構(gòu)思出其他的圖形嗎？請畫出來，并寫出解說詞．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

請以給定的圖形“○○，△△，═”（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線段）為構(gòu)件，盡可能多地構(gòu)思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩名貼切詼諧的解說詞．

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