【題目】如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點,B點坐標為(3,0),與y軸交于點C(0,﹣3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P在拋物線位于第四象限的部分上運動,當四邊形ABPC的面積最大時,求點P的坐標和四邊形ABPC的最大面積.
(3)直線l經(jīng)過A、C兩點,點Q在拋物線位于y軸左側(cè)的部分上運動,直線m經(jīng)過點B和點Q,是否存在直線m,使得直線l、m與x軸圍成的三角形和直線l、m與y軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線m的解析式,若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)P點坐標為(,)時,四邊形ABPC的面積最大,最大面積為;(3)存在,.
【解析】
(1)把B、C兩點坐標代入拋物線解析式可得:,解得:,∴拋物線解析式為;
(2)如圖1,連接BC,過Py軸的平行線,交BC于點M,交x軸于點H.
在中,令y=0可得,解得x=﹣1或x=3,∴A點坐標為(﹣1,0),∴AB=3﹣(﹣1)=4,且OC=3,∴S△ABC=ABOC=×4×3=6,∵B(3,0),C(0,﹣3),∴直線BC解析式為y=x﹣3,設(shè)P點坐標為(x,),則M點坐標為(x,x﹣3),∵P點在第四限,∴PM= =,∴S△PBC=PMOH+PMHB=PM(OH+HB)=PMOB=PM,∴當PM有最大值時,△PBC的面積最大,則四邊形ABPC的面積最大,∵PM==,∴當x=時,PMmax=,則S△PBC==,此時P點坐標為(,),S四邊形ABPC=S△ABC+S△PBC=6+=,即當P點坐標為(,)時,四邊形ABPC的面積最大,最大面積為;
(3)如圖2,設(shè)直線m交y軸于點N,交直線l于點G,則∠AGP=∠GNC+∠GCN,當△AGB和△NGC相似時,必有∠AGB=∠CGB,又∠AGB+∠CGB=180°,∴∠AGB=∠CGB=90°,∴∠ACO=∠OBN,在Rt△AON和Rt△NOB中,∵∠AOC=∠NOB,OC=OB,∠ACO=∠NBO,∴Rt△AON≌Rt△NOB(ASA),∴ON=OA=1,∴N點坐標為(0,﹣1),設(shè)直線m解析式為y=kx+d,把B、N兩點坐標代入可得,解得:,∴直線m解析式為,即存在滿足條件的直線m,其解析式為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解學校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動的實施情況,該校抽取八年級5名學生調(diào)查他們一周(按7天計算)做家務(wù)所用時間(單位:小時,調(diào)查結(jié)果保留一位小數(shù)),得到一組數(shù)據(jù),并繪制成統(tǒng)計表,請根據(jù)表完成下列各題:
分組 | 劃記 | 頻數(shù) | 頻率 |
0.55~1.05 | 正正… | 14 | 0.28 |
1.05~1.55 | 正正正 | 15 | 0.30 |
1.55~2.05 | 正… | 7 | |
2.05~2.55 | … | 4 | 0.08 |
2.55~3.05 | … | 5 | 0.10 |
3.05~3.55 | … | 3 | |
3.55~4.05 | T | 0.04 |
(1)填寫頻率分布表中末完成的部分.
(2)由以上信息判斷,每周做家務(wù)的時間不超過1.55h的學生所占的百分比是 .
(3)針對以上情況,寫一個20字以內(nèi)倡導“孝敬父母,熱愛勞動”的句子.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某品牌汽車生產(chǎn)廠為了占領(lǐng)市場提高銷售量,對經(jīng)銷商采取銷售獎勵活動,在2014年10月前獎勵辦法以下表計算獎勵金額,2014年10月后以新獎勵辦法執(zhí)行.某經(jīng)銷商在新獎勵辦法出臺前一個月共售出某品牌汽車的A型和B型共413臺,新獎勵辦法出臺后的第一個月售出這兩種型號的汽車共510臺,其中A型和B型汽車的銷售量分別比新獎勵辦法出臺前一個月增長25%和20%.2014年10月前獎勵辦法:
銷售量(x臺) | 每臺獎勵金額(元) |
0<x≤ 100 | 200 |
100<x≤300 | 500 |
x>300 | 1000 |
(1)在新辦法出臺前一個月,該經(jīng)銷商共獲得獎勵金額多少元?
(2)在新辦法出臺前一個月,該經(jīng)銷商銷售的A型和B型汽車分別為多少臺?
(3)若A型汽車每臺售價為10萬元,B型汽車每臺售價為12萬元.新獎勵辦法是:每銷售一臺A型汽車按每臺汽車售價的 給予獎勵,每銷售一臺B型汽車按每臺汽車售價的 給予獎勵.新獎勵辦法出臺后的第二個月,A型汽車的銷售量比出臺后的第一個月增加了 ;而B型汽車受到某問題零件召回的影響,銷售量比出臺后的第一個月減少了 ,新獎勵辦法出臺后的第二個月該經(jīng)銷商共獲得的獎勵金額355680元,求 的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等邊△ABC的頂點B,C的坐標分別為(2,0),(6,0),點N從A點出發(fā)沿AC向C點運動,連接ON交AB于點M,當點M恰平分線段ON時,求線段CN的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.零是正數(shù)不是負數(shù)
B.零既不是正數(shù)也不是負數(shù)
C.零既是正數(shù)也是負數(shù)
D.不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù),不是負數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CB=CD
B.∠BAC=∠DAC
C.∠BCA=∠DCA
D.∠B=∠D=90°
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