已知△ABC,
(1)求作一個(gè)三角形,使其與已知△ABC全等,并寫出作圖全等的依據(jù).(用尺規(guī)畫圖,保留必要的畫圖痕跡)
(2)若AB=2cm,BC=3cm,∠ABC=120°,求三角形的面積.
分析:(1)先作出∠MEN=∠ABC,然后在變EM、EN上截取DE=AB,EF=BC,連接DF,即可得到△ABC的全等三角形;
(2)作出BC邊上的高AD,然后求出AD的長(zhǎng)度,再根據(jù)三角形的面積公式列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)如圖所示,△DEF即為所求作的三角形,依據(jù)為SAS;

(2)作AD⊥BC交CB的延長(zhǎng)線于D,
∵∠ABC=120°,
∴∠ABD=180°-∠ABC=180°-120°=60°,
∵AB=2cm,
∴AD=AB•sin60°=2×
3
2
=
3
cm,
S△ABC=
1
2
BC•AD=
1
2
×3×
3
=
3
3
2
cm2
點(diǎn)評(píng):本題考查了作一個(gè)三角形的全等三角形,解直角三角形,熟練掌握全等三角形的判定是作圖的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、已知△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、b、c,若a、b是關(guān)于x的一元二次方程x2-(c+4)x+4c+8=0的兩個(gè)根,判斷△ABC的形狀
直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知ABC的三邊滿足a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,則這個(gè)三角形的形狀是( 。
A、直角三角形B、等腰三角形C、等腰直角三角形D、等邊三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知ABC中,AD為BC邊上的中線,且AB=4cm,AC=3cm,則AD的取值范圍是( 。
A、3<AD<4
B、1<AD<7
C、
1
2
<AD<
7
2
D、
1
3
<AD<
7
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,cosA=
1
2
,tgB=1,則△ABC的形狀是( 。
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、等腰三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC,∠B的平分線交邊AC于P,∠A的平分線交邊BC于Q,如果過(guò)點(diǎn)P、Q、C的圓也過(guò)△ABC的內(nèi)心R,且PQ=1,則PR的長(zhǎng)等于
 

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