4.如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D、E、F,∠B=60°,∠C=70°,求∠EDF的度數(shù).

分析 連接OE,OF.由三角形內(nèi)角和定理可求得∠A=50°,由切線的性質(zhì)可知:∠OFA=90°,∠OEA=90°,從而得到∠A+∠EOF=180°,故可求得∠EOF=130°由圓周角定理可求得∠EDF=65°.

解答 解:如圖所示;連接OE,OF.

∵∠B=60°,∠C=70°,
∴∠A=180°-60°-70°=50°.
∵AB是圓O的切線,
∴∠OFA=90°.
同理∠OEA=90°.
∴∠A+∠EOF=180°.
∴∠EOF=130°.
∴∠EDF=65°.

點(diǎn)評 本題主要考查的是切線的性質(zhì)、三角形、四邊形的內(nèi)角和、圓周角定理,求得∠EOF的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.一個容量為110的樣本最大值是152,最小值是50,取組距為10,則可以分為(  )
A.9組B.10組C.11組D.12組

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.“十一”黃金周期間,某風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))(單位:萬人)
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2
(1)請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?
(2)若9月30日該景區(qū)的游客人數(shù)為2萬人,景區(qū)門票原價(jià)80元/人,這七天景區(qū)門票總收入是多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.計(jì)算:tan45°sin45°-2sin30°cos45°+tan30°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為慶!笆稽S金周”,甲、乙兩家商場都進(jìn)行促銷活動.甲商場的促銷方式:顧客一次性購買商品的總金額滿200元但不足300元時,優(yōu)惠50元;顧寥一次性購買商品的總金額滿300元以上(包括300元)時,優(yōu)惠100元.乙商場的促銷方式:顧客一次性購買商品的總金額打七五折.
(1)若顧客在甲商場一次性購買的商品的總金額為x(x≥200元),優(yōu)惠后得到商場的優(yōu)惠為M(M=$\frac{優(yōu)惠金額}{一次性購買商品的總金額}$),請你寫出M與x之間的函數(shù)解析式;
(2)相同的商品,在甲、乙兩家商場的售價(jià)都為x(x≥300)元,這兩個商場的優(yōu)惠率是否存在相同的情況?若存在,求x的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)用配方法解方程:x2+4x-1=0
(2)用公式法解方程:3x2-5x-1=0
(3)用因式分解法解方程:4x(2x+1)=3(2x+1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,△ABD≌△CDB,若AB=4,AD=5,則BC=5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知:矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD中點(diǎn),M為CD上的一點(diǎn),PE⊥EM交CB于點(diǎn)P,EN平分∠PEM交BC于點(diǎn)N.
(1)通過觀察或測量BP與CM的長度,你能得到什么結(jié)論,不必證明;
(2)求證:BP2+CN2=PN2;
(3)過點(diǎn)P作PG⊥EN于點(diǎn)G,判斷點(diǎn)G與△EDM的外接圓的位置關(guān)系?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化簡:
(1)4x-2x+2+1
(2)(4m-n-1)-(3m-n-2)
(3)2(x2+2y2)-3(3y2-x2
(4)x-[-2y-2(4-y)-3x].

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案