【題目】已知二次函數(shù)的圖像如圖所示,下列結(jié)論:(1a+b+c=02a-b+c03abc04b=-2a;其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有其中正確的個(gè)數(shù)是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

(1)由拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)(1,0),即可得出a+b+c=0,結(jié)論(1)正確;(2)由當(dāng)x=-1時(shí),y0,即可得出a-b+c0,結(jié)論(2)正確;(3)由拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸以及與y軸交點(diǎn)的位置,即可得出a0b0、c0,進(jìn)而即可得出abc0,結(jié)論(3)正確;(4)由拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=-1,即可得出b=2a,結(jié)論(4)錯(cuò)誤.綜上即可得出結(jié)論.

解:(1)∵點(diǎn)(1,0)在二次函數(shù)圖象上,
a+b+c=0,結(jié)論(1)正確;
2)∵當(dāng)x=-1時(shí),y0,
a-b+c0,結(jié)論(2)正確;
3)∵拋物線(xiàn)開(kāi)口向下,對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=-1,拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)在y軸正半軸,
a0-=-1,c0
a0,b0,c0
abc0,結(jié)論(3)正確;
4)∵拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=-1,
-=-1
b=2a,結(jié)論(4)錯(cuò)誤.
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD=8,EBC邊上的一點(diǎn),將矩形ABCD沿折痕AE折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的點(diǎn)P處,PC=4(如圖1).

1)求AB的長(zhǎng);

2)擦去折痕AE,連結(jié)PB,設(shè)M是線(xiàn)段PA的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合).NAB沿長(zhǎng)線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且滿(mǎn)足PM=BN.過(guò)點(diǎn)MMH⊥PB,垂足為H,連結(jié)MNPB于點(diǎn)F(如圖2).

MPA的中點(diǎn),求MH的長(zhǎng);

試問(wèn)當(dāng)點(diǎn)M、N在移動(dòng)過(guò)程中,線(xiàn)段FH的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,說(shuō)明理由;若不變,求出線(xiàn)段FH的長(zhǎng)度.

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【題目】如圖,利用一面墻(EF最長(zhǎng)可利用28),圍成一個(gè)矩形花園ABCD.與墻平行的一邊BC上要預(yù)留2米寬的入口(如圖中MN所示,不用砌墻).現(xiàn)有砌60米長(zhǎng)的墻的材料.

(1)當(dāng)矩形的長(zhǎng)BC為多少米時(shí),矩形花園的面積為300平方米;

(2)能否圍成480平方米的矩形花園,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E與點(diǎn)F分別在線(xiàn)段ACBC上,且四邊形DEFG是正方形。

(1)求證AE=CG,并說(shuō)明理由。

(2)連接AG,若AB=17DG=13,求AG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:△ABC是⊙O的內(nèi)接正三角形,P為弧BC上一點(diǎn)(與點(diǎn)B、C不重合),

1)如果點(diǎn)P是弧BC的中點(diǎn),求證:PB+PC=PA;

2)如果點(diǎn)P在弧BC上移動(dòng)時(shí),(1)的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元,一月、二月、三月的營(yíng)業(yè)額共1000萬(wàn)元,如果平均每月增長(zhǎng)率為,則由題意列方程應(yīng)為____________________________ 。

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【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2.

(1)求OD的長(zhǎng).

(2)求EC的長(zhǎng).

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A. 5 B. -1 C. 5-1 D. -51

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【題目】關(guān)于的一元二次方程.

1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

2)若方程有一根小于1,求的取值范圍.

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