某校籃球隊(duì)12名同學(xué)的身高如下表：
身高（cm）
180
186
188
192
195
人數(shù)
1
2
5
3
1
 
則該�；@球隊(duì)12名同學(xué)身高的中位數(shù)和眾數(shù)（單位cm）分別是（   ）
A．188、188      B．188、192       C．187、188      D．187、192
A.

試題分析：中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到�。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)（最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)）.∴中位數(shù)是第6，7個(gè)數(shù)的平均數(shù)，為：188；
眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，這組數(shù)據(jù)中188出現(xiàn)5次，出現(xiàn)的次數(shù)最多，故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為188.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了解某校九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下，其中右側(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角α為36°．
體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
體育成績(jī)（分）
人數(shù)（人）
百分比（％）
26
8
16
27
 
24
28
15
 
29
 
 
30
 
 
 

根據(jù)上面提供的信息，回答下列問(wèn)題：
⑴ 填寫(xiě)表格中所缺數(shù)據(jù)，并寫(xiě)出樣本容量與這些學(xué)生體育成績(jī)的中位數(shù)；
⑵ 已知該校九年級(jí)共有500名學(xué)生，如果體育成績(jī)達(dá)28分以上（含28分）為優(yōu)秀，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

重慶一中注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，每期都將開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)．3月中旬，在滿園的櫻花樹(shù)下，初一、二年級(jí)舉行了“讓我們一起靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，年級(jí)各班級(jí)積極參與．學(xué)校為鼓勵(lì)同學(xué)們的積極性，對(duì)參與班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，分設(shè)一、二、三、四等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，在給予精神獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)也給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，為各個(gè)等級(jí)購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)相應(yīng)的獎(jiǎng)品.根據(jù)獲獎(jiǎng)情況，某初三同學(xué)繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，四個(gè)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品價(jià)格用表格表示.
等級(jí)
價(jià)格（元/個(gè)）
一等
100
二等
60
三等
40
四等
20

獲獎(jiǎng)情況扇形統(tǒng)計(jì)圖              獲獎(jiǎng)情況條形統(tǒng)計(jì)圖
（1）兩年級(jí)共有          個(gè)班級(jí)參加此次活動(dòng)，其中獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有         個(gè)，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，三等獎(jiǎng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是     度，這些獎(jiǎng)品的平均價(jià)格是     元；
（3）在此次活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)中有兩個(gè)班級(jí)來(lái)自初一年級(jí)，獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)中也只有兩個(gè)班級(jí)來(lái)自初一年級(jí)．學(xué)校準(zhǔn)備從獲得一、二等獎(jiǎng)的班級(jí)中各選出一個(gè)班級(jí)代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽，請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法求出所選班級(jí)來(lái)自同一年級(jí)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了解某校九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下，其中右側(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角α為36°．

根據(jù)上面提供的信息，回答下列問(wèn)題：
(1)m=   ；抽取部分學(xué)生體育成績(jī)的中位數(shù)為   分；
(2)已知該校九年級(jí)共有500名學(xué)生，如果體育成績(jī)達(dá)33分以上(含33分)為優(yōu)秀，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗，我市某 食品廠為了解市民對(duì)去年銷售量較好的肉餡粽、豆沙粽、紅棗粽、蛋黃餡粽（以下分別用A、B、C、D表示這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況，在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：

⑴本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人？
⑵將不完整的條形圖補(bǔ)充完整．
⑶若居民區(qū)有8000人，請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù)？
⑷若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè)煮熟后，小王吃了倆個(gè)，用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知2001年至2012年杭州市小學(xué)學(xué)校數(shù)量（單位：所）和在校學(xué)生人數(shù)（單位：人）的兩幅統(tǒng)計(jì)圖，由圖得出如下四個(gè)結(jié)論：

①學(xué)校數(shù)量2007至2012年比2001至2006年更穩(wěn)定；
②在校學(xué)生人數(shù)有兩次連續(xù)下降，兩次連續(xù)增長(zhǎng)的變化過(guò)程；
③2009年的大于1000；
④2009~2012年，各相鄰兩年的學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)和在校學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)最快的都是2011~2012年.
其中，正確的結(jié)論是（  ）
A．①②③④B．①②③C．①②D．③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

中學(xué)隨機(jī)地調(diào)查了50名學(xué)生，了解他們一周在校的體育鍛煉時(shí)間，結(jié)果如下表所示：
時(shí)間（小時(shí)）
5
6
7
8
人數(shù)
10
15
20
5
則這50名學(xué)生這一周在校的平均體育鍛煉時(shí)間是（　�。�
A．6.2小時(shí)        B．6.4小時(shí)        C．6.5小時(shí)        D．7小時(shí)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一次數(shù)學(xué)�？己�，李老師統(tǒng)計(jì)了20名學(xué)生的成績(jī)，記錄如下：有6人得了85分，有5人得了80分，有4人得了65分，有5人得了90分，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（   ）
A．82．5，82．5B．85，81C．82．5，81D．85，82．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果你要購(gòu)買(mǎi)一枝鋼筆，你最關(guān)心______．

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