某種手機(jī)經(jīng)過四、五月份連續(xù)兩次降價(jià)，每部手機(jī)由3200元降到2500元．設(shè)平均每月降價(jià)的百分率為x，則根據(jù)題意列出的方程是（　�。�
A、3200（1-x）2=2500
B、3200（1+x）2=2500
C、3200（1-2x）=2500
D、3200-x2=2500
考點(diǎn)：由實(shí)際問題抽象出一元二次方程
專題：增長(zhǎng)率問題
分析：本題可根據(jù)：原售價(jià)×（1-降低率）2=降低后的售價(jià)得出兩次降價(jià)后的價(jià)格，然后即可列出方程．
解答：解：依題意得：兩次降價(jià)后的售價(jià)為3200（1-x）2=2500，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：考查由實(shí)際問題抽象出一元二次方程中求平均變化率的方法．若設(shè)變化前的量為a，變化后的量為b，平均變化率為x，則經(jīng)過兩次變化后的數(shù)量關(guān)系為a（1±x）2=b．得到第一季度的營業(yè)額的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程
1
2
（1-x）=1+a的解與方程
2x+a
2
-
x-1
3
=
x
6
+2a的解互為相反數(shù)，求x與a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列汽車標(biāo)志中，既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)布袋中裝有只有顏色不同的a（a＞12）個(gè)小球，分別是2個(gè)白球、4個(gè)黑球，6個(gè)紅球和b個(gè)黃球，從中任意摸出一個(gè)球，記下顏色后放回，經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，把摸出白球，黑球，紅球的概率繪制成統(tǒng)計(jì)圖（未繪制完整）．根據(jù)題中給出的信息，布袋中黃球的個(gè)數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解方程：（2x-1）2=x（3x+2）-7
（2）如果實(shí)數(shù)x滿足x2+2x-3=0，求代數(shù)式（
x2
x+1
+2）÷
1
x+1
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2-a，6），且點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離相等，則a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x2-3x-5=0的根的情況是（　�。�
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、沒有實(shí)數(shù)根
D、無法確定是否有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年，9月8日為中秋節(jié)，在中秋節(jié)前期，三位同學(xué)到某超市調(diào)研一種進(jìn)價(jià)每個(gè)為2元的月餅的銷售情況，請(qǐng)根據(jù)小麗提供的信息，解答小華和小明提出的問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD⊥BC，BE⊥AC，CF⊥AB，則△ABC中AC邊上的高是（　�。�
A、FCB、BEC、ADD、AE

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同步練習(xí)冊(cè)答案