【題目】先完成下列填空，再在同一直角坐標系中畫出以下函數(shù)的圖象（不必再列表）

（1）正比例函數(shù)過（ 0 ， ）和（ 1 ， ）；

（2）一次函數(shù)（ 0 ， ）（ ， 0 ）．

【答案】（1）0，2；（2）3，3，作圖見解析

【解析】

（1）代入已知坐標，根據(jù)點的坐標描點，再連線；

（2）代入已知坐標，根據(jù)點的坐標描點，再連線.

解：（1）當x=0時，y=2x=0，
∴正比例函數(shù)y=2x過（0，0）；
當x=1時，y=2x=1，
∴正比例函數(shù)y=2x過（1，2）．
故答案為：0；2．
（2）當x=0時，y=-x+3=3，
∴一次函數(shù)y=-x+3過（0，3）；
當y=0時，有-x+3=0，
解得：x=3，
∴一次函數(shù)y=-x+3過（3，0）．
故答案為：3；3．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標系中，已知直線交軸于點，軸于點，的角平分線交軸于點，過點作直線的垂線，交軸于點．

（1）求直線的解析式；

（2）如圖2，若點為直線上的一個動點，過點作軸，交直線于點，當四邊形為菱形時，求的面積；

（3）如圖3，點為軸上的一個動點，連接、，將沿翻折得到，當以點、、為頂點的三角形是等腰三角形時，求點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直線l1：y=kx+b與直線l2：y=bx+k在同一坐標系中的大致位置是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】把正整數(shù)1，2，3，4，…排列成如圖所示的一個表．

（1）用一正方形在表中隨意框住4個數(shù)，把其中最大的數(shù)記為x，另三個數(shù)用含x的式子表示出來，從大到小依次是　 　，　 　，　 　；

（2）在（1）的前提下，當被框住的4個數(shù)之和等于984時，x位于該表的第幾行第幾列？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某公司到果品基地購買某種優(yōu)質(zhì)水果慰問醫(yī)務工作者，果品基地對購買量在3000kg以上（含3000kg）的顧客采用兩種銷售方案，甲方案：每千克9元，由基地送貨上門；乙方案：每千克8元，由自己租車運回，已知該公司租車從基地到公司的運輸費用為5000元

（1）分別寫出該公司兩種購買方案付款金額（元）與所購的水果之間的函數(shù)關系式，并寫出自變量的取值范圍．

（2）依據(jù)購買量判斷，選擇哪種方案付款少？并說理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形中，，，分別是，的中點，．

（1）求證：四邊形是菱形；

（2）求的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2017年5月，某縣突降暴雨，造成山體滑坡，橋梁垮塌，房屋大面積受損，該省民政廳急需將一批帳篷送往災區(qū)．現(xiàn)有甲、乙兩種貨車，已知甲種貨車比乙種貨車每輛車多裝20件帳篷，且甲種貨車裝運1 000件帳篷與乙種貨車裝運800件帳篷所用車輛相等．

(1)求甲、乙兩種貨車每輛車可裝多少件帳篷；

(2)如果這批帳篷有1 490件，用甲、乙兩種汽車共16輛裝運，甲種車輛剛好裝滿，乙種車輛最后一輛只裝了50件，其余裝滿，求甲、乙兩種貨車各有多少輛．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學為了解本校學生對球類運動的愛好情況，采用抽樣的方法，從乒乓球、羽毛球、籃球和排球四個方面調(diào)查了若干名學生，在還沒有繪制成功的“折線統(tǒng)計圖”與“扇形統(tǒng)計圖”中，請你根據(jù)已提供的部分信息解答下列問題．

（1）在這次調(diào)查活動中，一共調(diào)查了 名學生，并請補全統(tǒng)計圖．

（2）“羽毛球”所在的扇形的圓心角是 度．

（3）若該校有學生1200名，估計愛好乒乓球運動的約有多少名學生？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在新羅區(qū)中小學標準化建設工程中，某學校計劃購進一批電腦和電子白板，經(jīng)過市場考察得知，購買1臺電腦和2臺電子白板需要5.5萬元，購買2臺電腦和1臺電子白板需要5萬元．

（1）求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元？

（2）根據(jù)學校實際，需購進電腦和電子白板共30臺，總費用不超過50萬元，則最多能購買電子白板多少臺？

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