【題目】為提高居民的節(jié)水意識(shí)，向陽(yáng)小區(qū)開(kāi)展了“建設(shè)節(jié)水型社區(qū)，保障用水安全”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)，小瑩同學(xué)積極參與小區(qū)的宣傳活動(dòng)，并對(duì)小區(qū)300戶(hù)家庭用水情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，她在300戶(hù)家庭中，隨機(jī)調(diào)查了50戶(hù)家庭5月份的用水量情況，結(jié)果如圖所示．

（1）試估計(jì)該小區(qū)5月份用水量不高于12 t的戶(hù)數(shù)占小區(qū)總戶(hù)數(shù)的百分比；

（2）把圖中每組用水量的值用該組的中間值（如0～6的中間值為3）來(lái)替代，估計(jì)該小區(qū)5月份的用水量．

【答案】（1）、52%；（2）、3960噸.

【解析】

試題分析：（1）、根據(jù)前面兩組的總?cè)藬?shù)除以樣本容量得出百分比；（2）、根據(jù)組中值求出樣本容量的平均數(shù)，然后乘以300得出答案.

試題解析：（1）、×100%＝52%

（2）、300×（3×6＋9×20＋15×12＋21×7＋27×5）÷50＝3960（噸）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明與小剛規(guī)定了一種新運(yùn)算△：a△b=3a﹣2b．小明計(jì)算出2△5=﹣4，請(qǐng)你幫小剛計(jì)算2△（﹣5）= ．

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【題目】如圖所示，AB∥ED，∠B=46°，∠D=44°，BC垂直于CD嗎？下面給出兩種添加輔助線(xiàn)的方法，請(qǐng)選擇一種，對(duì)你作出的結(jié)論加以說(shuō)明．

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【題目】如圖，在¨ABCD中，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB與點(diǎn)E，點(diǎn)F在邊CD上，DF=BE,連接AF,BF

（1）求證：四邊形BFDE是矩形；

（2）若CF=3，BF=4，DF=5，求證：AF平分∠DAB.

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【題目】海水受日月的引力而產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象．早晨海水上漲叫做潮，黃昏海水上漲叫做汐，合稱(chēng)潮汐．潮汐與人類(lèi)的生活有著密切的聯(lián)系．某港口某天從0時(shí)到12時(shí)的水深情況如下表，其中T表示時(shí)刻，h表示水深．

T（時(shí)）

0

3

6

9

12

h（米）

5

7.4

5.1

2.6

4.5

上述問(wèn)題中，字母T，h表示的是變量還是常量，簡(jiǎn)述你的理由．

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【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線(xiàn)AC-CB運(yùn)動(dòng)，到點(diǎn)B停止．當(dāng)點(diǎn)P不與△ABC的頂點(diǎn)重合時(shí)，過(guò)點(diǎn)P作其所在直角邊的垂線(xiàn)交AB 于點(diǎn)Q，再以PQ為斜邊作等腰直角三角形△PQR，且點(diǎn)R與△ABC的另一條直角邊始終在PQ同側(cè)，設(shè)△PQR與△ABC重疊部分圖形的面積為S（平方單位）．點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒）．

（1）求點(diǎn)P在AC邊上時(shí)PQ的長(zhǎng)，（用含t的代數(shù)式表示）；

（2）求點(diǎn)R到AC、PQ所在直線(xiàn)的距離相等時(shí)t的取值范圍；

（3）當(dāng)點(diǎn)P在AC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式；

（4）直接寫(xiě)出點(diǎn)R落在△ABC高線(xiàn)上時(shí)t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知兩圓相交，它們的圓心距為3，一個(gè)圓的半徑是2，那么另一個(gè)圓的半徑長(zhǎng)可以是（ ）

A. 1 B. 3 C. 5 D. 7

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【題目】如圖，平面直角坐標(biāo)系中，分別以點(diǎn)A（2，3）、點(diǎn)B（3，4）為圓心，1、3為半徑作⊙A、⊙B，M，N分別是⊙A、⊙B上的動(dòng)點(diǎn)，P為x軸上的動(dòng)點(diǎn)，則PM+PN的最小值為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)數(shù)1的倒數(shù)是（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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同步練習(xí)冊(cè)答案