2.已知△ABC的三邊分別為a,b,c,且a+b=3,ab=1,c=$\sqrt{7}$.
(1)求a2+b2的值;
(2)試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

分析 (1)根據(jù)完全平方公式即可得到結論;
(2)根據(jù)勾股定理的逆定理即可得到結果.

解答 解:(1)∵a+b=3,ab=1,
∴a2+b2=(a+b)2-2ab=9-2=7;
(2)△ABC是直角三角形,
理由:∵a2+b2=7,c2=($\sqrt{7}$)2=7,
∴a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形.

點評 本題考查了完全平方公式,勾股定理的逆定理的應用,判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.如圖,AB切⊙O于點B,連結OA交⊙O于點C,連結OB.若∠A=30°,OA=4,則劣弧$\widehat{BC}$的長是( 。
A.$\frac{1}{3}$πB.$\frac{2}{3}$πC.πD.$\frac{4}{3}$π

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.幾個小伙伴打算去音樂廳觀看演出,他們準備用360元錢購買門票,下面是兩個小伙伴的對話:
小亮:如果今天看演出,我們每人一張票,正好會差兩張票的錢.
小穎:過兩天就是“兒童節(jié)”了,那時候來看這場演出,票價會打六折,我們每人一張票,還能剩72元錢呢!
根據(jù)對話的內(nèi)容,請你求出小伙伴的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.計算:-12012+(π-3.14)0-$\root{3}{8}$+$\sqrt{\frac{1}{4}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.求函數(shù)y=|x-1|+|2x-1|+…+|8x-1|+|9x-1|的最小值及對應自變量x的取值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.命題“兩直線平行,內(nèi)錯角的平分線互相平行”是真命題嗎?如果是,請給出證明;如果不是,請舉出反例.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.某鄉(xiāng)在市政府抓菜籃子工程的號召下、計劃在一定時間內(nèi)種蔬菜60畝,在播種的時候,每天比原計劃多種3畝,因此提前一天完成,問實際種了幾天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.有一個長、寬、高分別是15cm,10cm,30cm的長方體鋼錠,現(xiàn)將它鍛壓成一個底面為正方形,且邊長為15cm的長方體鋼錠,高變成了20.(忽略鍛壓過程中的損耗)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.如圖,一次函數(shù)y1=k1x+b的圖象和反比例函數(shù)y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$的圖象交于點A(1,2),B(-2,-1)兩點.
(1)求k2的值;
(2)若y1<y2,求x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案