一個正方體的骰子，1和6，2和5，3和4是分別相對的面上的點，現(xiàn)在有12個正方形格子的紙上畫好了點狀的圖案，如圖所示，若要經(jīng)過折疊能做成一個骰子，你認為應(yīng)剪掉哪6個正方形格子？（請用筆在要剪掉的正方形格子上打“×”，不必寫理由）
分析：根據(jù)1和6是相對面確定保留第二行的1和6，再根據(jù)2和5是相對面確定保留第三行的2，3和4是相對面確定保留第二行的第一個3，再根據(jù)正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形確定出保留的4和5即可．
解答：解：如圖所示．
點評：本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對面入手，分析及解答問題，先根據(jù)1和6確定出要保留的和要去掉的1和6是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、一個正方體的骰子，1和6，2和5，3和4是分別相對的面上的點．現(xiàn)在有12個正方形格子的紙上畫好了點狀的圖案，如圖所示，若要經(jīng)過折疊能做成一個骰子，你認為應(yīng)剪掉哪6個正方形格子？（請用筆在要剪掉的正方形格子上打“×”，不必寫理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆湖南省岳陽市七年級上冊模擬數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

一個正方體的骰子，1和6，2和5，3和4是分別相對的面上的點�，F(xiàn)在有12個正方形格子的紙上畫好了點狀的圖案，如圖所示，若經(jīng)過折疊能做成一個骰子，你認為應(yīng)剪掉哪6個正方形格子？（請用筆在要剪掉的正方形格子上打“×”，不必寫理由）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

一個正方體的骰子，1和6，2和5，3和4是分別相對的面上的點．現(xiàn)在有12個正方形格子的紙上畫好了點狀的圖案，如圖所示，若要經(jīng)過折疊能做成一個骰子，你認為應(yīng)剪掉哪6個正方形格子？（請用筆在要剪掉的正方形格子上打“×”，不必寫理由）

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一個正方體的骰子，1和6，2和5，3和4是分別相對的面上的點�，F(xiàn)在有12個正方形格子的紙上畫好了點狀的圖案，如圖所示，若經(jīng)過折疊能做成一個骰子，你認為應(yīng)剪掉哪6個正方形格子？（請用筆在要剪掉的正方形格子上打“×”，不必寫理由）

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