若△ABC∽△A′B′C′，AD，A′D′分別為△ABC，△A′B′C′的角平分線，且AD︰A′D′＝1︰3，則△ABC的周長(zhǎng)︰△A′B′C′的周長(zhǎng)＝________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知△ABC與△DEF是位似圖形，且A與D是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，B與E是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，C與F是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，△ABC與△DEF的相似比為2︰3，AB＝4，則DE的長(zhǎng)為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

一位同學(xué)想利用樹(shù)的影長(zhǎng)測(cè)量樹(shù)高，他在某一時(shí)刻測(cè)得長(zhǎng)為1m的竹竿的影長(zhǎng)為0.9m，但當(dāng)他馬上測(cè)量樹(shù)的影長(zhǎng)時(shí)，因樹(shù)靠近一幢建筑物，影子不全落在地面上，有一部分影子落在墻上，如圖，他先測(cè)得留在墻上的影子高CD為1.2m，又測(cè)得地面上的影子長(zhǎng)BC為2.7m，則樹(shù)高AB為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC和△DEF中，AB＝3DE，AC＝3DF，BC＝3EF，△ABC的周長(zhǎng)是36，求△DEF的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014江蘇南京)若△ABC∽△A′B′C′，相似比為1︰2，則△ABC與△A′B′C′的面積的比為( )

A．1︰2 B．2︰1 C．1︰4 D．4︰1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知AB∥CD∥EF，那么下列結(jié)論正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

(2014上海)如圖，已知梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝DC，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)F，點(diǎn)E是邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且∠CDE＝∠ABD．

(1)求證：四邊形ACED是平行四邊形；

(2)連接AE，交BD于點(diǎn)G，求證：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在△ABC中，DE∥BC，DE分別與AB，AC相交于點(diǎn)D，E．若AD＝4，DB＝2，則DE︰BC的值為( )

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：填空題

(2014廣西玉林)如圖，OABC是平行四邊形，對(duì)角線OB在y軸正半軸上，位于第一象限的點(diǎn)A和第二象限的點(diǎn)C分別在雙曲線和的一個(gè)分支上，分別過(guò)點(diǎn)A、C作x軸的垂線，垂足分別為M、N，有以下的結(jié)論：

①；

②陰影部分的面積是；

③當(dāng)∠AOC＝90°時(shí)，|k1|＝|k2|；

④若OABC是菱形，則兩雙曲線既關(guān)于x軸對(duì)稱，也關(guān)于y軸對(duì)稱．

其中正確的結(jié)論是________(把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填上)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案