(1)小強(qiáng)從甲地到乙地,先步行,他步行的速度是每小時(shí)v千米,走了數(shù)學(xué)公式小時(shí),又改乘數(shù)學(xué)公式小時(shí)汽車,汽車的速度是步行速度的4倍.則他步行了______千米,乘車走了______千米,共行了______千米.
(2)如果他步行走了s千米,速度仍是每小時(shí)v千米,他走了______小時(shí).若乘車走了m千米,速度為每小時(shí)n千米,則他乘了______小時(shí)的車.步行與乘車共用______小時(shí).

解:(1)∵步行的速度是每小時(shí)v千米,時(shí)間為,
∴步行的路程為v;
∵汽車的速度是步行速度的4倍,
∴汽車的速度為4v,
∵汽車行駛的時(shí)間為,
∴乘車的路程為•4v=2v;
∴總路程為v+2v=v;
故答案為v,2v,v;
(2)∵路程為s,速度為v,
∴所用的時(shí)間為
同理可得,
∴所用的總時(shí)間為:+
故答案為:,,(+).
分析:(1)步行的路程=步行的速度×步行的時(shí)間;乘車的路程=乘車的速度×乘車的時(shí)間;總路程=步行的路程+乘車的路程,把相關(guān)數(shù)值代入即可;
(2)步行的時(shí)間=步行的路程÷步行的速度;乘車的時(shí)間=乘車的路程÷乘車的速度;總時(shí)間=步行的時(shí)間+乘車的時(shí)間,把相關(guān)數(shù)值代入即可.
點(diǎn)評:考查行程問題中的列代數(shù)式的知識,理解并應(yīng)用時(shí)間,路程,速度三者之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從甲地到乙地有1km的上坡路和2km的下坡路,小麗在上坡路的速度為vkm/h,在下坡路的速度為3vkm精英家教網(wǎng)/h,則小麗從甲地到乙地所花費(fèi)的時(shí)間為
 
h.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)小強(qiáng)從甲地到乙地,先步行,他步行的速度是每小時(shí)v千米,走了
1
3
小時(shí),又改乘
1
2
小時(shí)汽車,汽車的速度是步行速度的4倍.則他步行了
 
千米,乘車走了
 
千米,共行了
 
千米.
(2)如果他步行走了s千米,速度仍是每小時(shí)v千米,他走了
 
小時(shí).若乘車走了m千米,速度為每小時(shí)n千米,則他乘了
 
小時(shí)的車.步行與乘車共用
 
小時(shí).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

(1)小強(qiáng)從甲地到乙地,先步行,他步行的速度是每小時(shí)v千米,走了小時(shí),又改乘小時(shí)汽車,汽車的速度是步行速度的4倍。則他步行了______千米,乘車走了_______千米,共行了_______千米.

(2)如果他步行走了s千米,速度仍是每小時(shí)v千米,他走了______小時(shí).若乘車走了m千米,速度為每小時(shí)n千米,則他乘了_______小時(shí)的車.步行與乘車共用_______小時(shí).

思考:像x,x+x,ab,2(m+n),等式子都是代數(shù)式,單獨(dú)的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式.

那么你能用代數(shù)式填寫上面的空嗎?

注意:1.當(dāng)帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時(shí),應(yīng)注意什么?例如,1t相乘,寫成1t對嗎?應(yīng)如何寫?_______.

2.當(dāng)用代數(shù)式表示商時(shí),如a除以b的商,表示成a÷b對嗎?應(yīng)如何表示?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

小強(qiáng)從甲地到乙地,先步行,他步行的速度是每小時(shí)v千米,走了小時(shí),又改乘小時(shí)汽車,汽車的速度是步行速度的4.則他步行了______千米,乘車走了_______千米,共行了_______千米.

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