甲.乙二人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練，為了便于研究，把最近五次訓(xùn)練成績(jī)繪制成如圖所示的折線圖，下面的結(jié)論錯(cuò)誤的是（     ）
A．乙的第二次成績(jī)與第五次成績(jī)相同
B．第三次測(cè)試甲的成績(jī)與乙的成績(jī)相同
C．第四次測(cè)試甲的成績(jī)比乙的成績(jī)多2分
D．由表可以看出，甲的成績(jī)穩(wěn)定
D

試題分析：D錯(cuò)誤，比較兩者成績(jī)穩(wěn)定性最好計(jì)算出兩者的平均數(shù)或方差。無(wú)法直接由表格判斷。
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，主要考查學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙、丙三位同學(xué)用質(zhì)地大小完全一樣的紙片分別制作一張卡片a、b、c，收集后放在一個(gè)不透明的箱子中，然后每人從箱子中隨機(jī)抽取一張．
（1）用列表或畫樹(shù)狀圖的方法表示三位同學(xué)抽到卡片的所有可能的結(jié)果；
（2）求三位同學(xué)中至少有一人抽到自己制作卡片的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

若將抽取出來(lái)的50名學(xué)生中成績(jī)落在第四、第五組的學(xué)生組成一個(gè)培訓(xùn)小組，再?gòu)倪@個(gè)培訓(xùn)小組中隨機(jī)挑選2名學(xué)生參加決賽．用列表法或畫樹(shù)狀圖法求：挑選的2名學(xué)生的初賽成績(jī)恰好都在90分以上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明有３支水筆，分別為紅色、藍(lán)色、黑色；有2塊橡皮，分別為白色、灰色．小明從中任意取出1支水筆和1塊橡皮配套使用．試用樹(shù)狀圖或表格列出所有可能的結(jié)果，并求取出紅色水筆和白色橡皮配套的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

袋中裝有除數(shù)字不同其它都相同的六個(gè)小球，球上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6．
（1）從袋中摸出一個(gè)小球，求小球上數(shù)字小于3的概率；
（2）將標(biāo)有1，2，3數(shù)字的小球取出放入另外一個(gè)袋中，分別從兩袋中各摸出一個(gè)小球，
求數(shù)字之和為偶數(shù)的概率．（要求用列表法或畫樹(shù)狀圖求解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

爸爸、媽媽和小明一家三人準(zhǔn)備在下周六每人騎一輛車出行，家里有三輛車：自行車1、自行車2和電瓶車，小明只能騎自行車，爸爸、媽媽可以騎任意一輛車．
（1）請(qǐng)列舉出他們出行有哪幾種騎車方案；
（2）如果下周日三人繼續(xù)這樣每人騎一輛車出行，請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法計(jì)算兩次出行騎車方案相同的概率．（為了便于描述，騎車方案一、方案二 可以分別用、 來(lái)表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從長(zhǎng)度分別為3、5、7、9的4條線段中任取3條作邊，能組成三角形的概率為（    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一批電子產(chǎn)品共3件，其中有正品和次品。已知從中任意取出一件，取得的產(chǎn)品為次品的概率為．
（1）該批產(chǎn)品中有正品    件；
（2）如果從中任意取出1件，然后放回，再任意取1件，求兩次取出的都是正品的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同時(shí)拋擲兩枚硬幣，正面都朝上的概率為
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案