在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出下面各點(diǎn):A(0,3);B(1,-3);C(3,-5);

D(-3,-5);E(3,5);F(5,7);G(5,0).

(1)將點(diǎn)C向軸的負(fù)方向平移6個(gè)單位,它與點(diǎn)         重合.

(2)連接CE,則直線CE軸是什么關(guān)系?

(3)順次連接D、E、G、C、D得到四邊形DEGC,求四邊形DEGC的面積。

 

【答案】

解:(1)D.   (2)直線CE軸平行. (3)40  

【解析】

試題分析:作圖

(1)  易知C向x負(fù)半軸移動(dòng)6個(gè)單位,即往左邊移動(dòng)6個(gè)單位,與D重疊。

(2)  連接CE,因?yàn)閮牲c(diǎn)坐標(biāo)x值相等,故CE垂直于x軸交于H點(diǎn),平行于y軸

(3)  四邊形DEGC面積=S△EDC+S△GEC==40

考點(diǎn):直角坐標(biāo)系與幾何圖形

點(diǎn)評(píng):本題難度中等,考查學(xué)生對(duì)直角坐標(biāo)系的學(xué)習(xí),結(jié)合圖形端點(diǎn)坐標(biāo)求圖形面積等,為中考常考題型,學(xué)生要逐步培養(yǎng)這類分解圖像轉(zhuǎn)化求值的思路。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、格點(diǎn)△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,1).
(1)畫(huà)出△ABC向左平移3的單位長(zhǎng)度的圖形△A1B1C1,再以原點(diǎn)O為位似中心,將△A1B1C1放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),在所給的方格圖中畫(huà)出所得的圖形△A2B2C2
(2)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為
(-1,3)
,在△A1B1C1內(nèi)有一點(diǎn)M(a,b),則點(diǎn)M在△A2B2C2中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)為
(2a,2b)或(-2a,-2b)
.(橫縱坐標(biāo)可用含a、b的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、(1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,先畫(huà)出△OAB關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形,再畫(huà)出△OAB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖形.
(2)先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說(shuō)明完全平方公式,實(shí)際上還有一些等式也可以用這種方式加以說(shuō)明,例如:
(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖1的面積關(guān)系來(lái)說(shuō)明.
①根據(jù)圖2寫(xiě)出一個(gè)等式
(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2
;
②已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,請(qǐng)你畫(huà)出一個(gè)相應(yīng)的幾何圖形加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,描出點(diǎn)A(-2,1),B(3,1),C(-2,-2),D(3,-2)四個(gè)點(diǎn).
(1)線段AB、CD有什么關(guān)系?并說(shuō)明理由;
(2)順次連接A、B、C、D四點(diǎn)組成的圖形,你認(rèn)為它像什么?請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)具體名稱?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中.
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A1B1C1
(2)畫(huà)出△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的△A2B2C2
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出△AB2A1的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

Rt△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中.
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1
(2)畫(huà)出將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2
(3)寫(xiě)出點(diǎn)B1、A2的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案