【題目】正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是( )

A. 對(duì)角線相等 B. 對(duì)角線互相垂直

C. 對(duì)角線互相平分 D. 對(duì)角線平分一組對(duì)角

【答案】A

【解析】試題解析：正方形的性質(zhì)有：四條邊都相等，四個(gè)角都是直角，對(duì)角線互相平分垂直且相等，而且平分一組對(duì)角；

菱形的性質(zhì)有：四條邊都相等，對(duì)角線互相垂直平分．

故正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是：對(duì)角線相等．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年我市有近4萬名考生參加中考，為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說法正確的是（　　）

A. 這1000名考生是總體的一個(gè)樣本 B. 近4萬名考生是總體

C. 每位考生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體 D. 1000名學(xué)生是樣本容量

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【題目】下列語句是命題的是（　�。�

A. 作直線 AB的垂線 B. 在線段 AB 上取點(diǎn) C

C. 同旁內(nèi)角互補(bǔ) D. 垂線段最短嗎？

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【題目】觀察下列勾股數(shù)

第一組：3=2×1+1，4=2×1×（1+1），5=2×1×（1+1）+1

第二組：5=2×2+1，12=2×2×（2+1），13=2×2×（2+1）+1

第三組：7=2×3+1，24=2×3×（3+1），25=2×3×（3+1）+1

第四組：9=2×4+1，40=2×4×（4+1），41=2×4×（4+1）+1

…觀察以上各組勾股數(shù)組成特點(diǎn)，第7組勾股數(shù)是______________（只填數(shù)，不填等式）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn) P（1，a－3）在第四象限，則a的取值范圍是________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是 （ ）

A. 對(duì)角線互相垂直 B. 對(duì)角線相等

C. 對(duì)角線互相平分 D. 對(duì)角互補(bǔ)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“等邊對(duì)等角”的逆命題是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列條件中，能確定一個(gè)四邊形是平行四邊形的是（　�。�

A. 一組對(duì)邊相等 B. 一組對(duì)角相等 C. 兩條對(duì)角線相等 D. 兩條對(duì)角線互相平分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】1號(hào)探測氣球從海拔5m出發(fā)，以1m/min的速度上升，與此同時(shí)，2號(hào)探測氣球從海拔15m處出發(fā)，以0.5m/min的速度上升，兩個(gè)氣球都上升了1小時(shí)．

（1）用式子分別表示兩個(gè)氣球所在位置的海拔y（單位：m）關(guān)于上升時(shí)間t（單位：min）的函數(shù)關(guān)系；

（2）在某時(shí)刻兩個(gè)氣球能否位于同一高度？如果能，這時(shí)氣球上升了多少時(shí)間？位于什么高度？

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同步練習(xí)冊(cè)答案