【題目】已知x1,x2為方程x2+4x+2=0的兩實(shí)數(shù)根,則x13+14x2+5=________.
【答案】-43
【解析】
先利用一元二次方程根的定義得到x12=-4x1-2,則x13=14x1+8,所以x13+14x2+5=-14x1+8+14x2+5=14(x1+x2)+13,然后根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解.
∵x1為方程x2+4x+2=0的實(shí)根,
∴x12+4x1+2=0,
∴x12=-4x1-2,
∴x13=-4x12-2x1=-4(-4x1-2)-2x1=14x1+8,
∵x1,x2為方程x2+4x+2=0的兩實(shí)根,
∴x1+x2=-4,
∴x13+14x2+5=-14x1+8+14x2+5=14(x1+x2)+13=14×(-4)+13=-43.
故答案為-43.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】服裝廠生產(chǎn)一種夾克和 T 恤,夾克每件定價(jià) 200 元,T 恤每件定價(jià) 60 元,廠方在開展促銷活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
①買一件夾克送一件T 恤;
②夾克和T 恤都按定價(jià)的80%付款,現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買夾克30件,T 恤x件,(x>30).
(1)若該客戶按方案①購買,夾克需付款 元,T 恤需付款 元,(用含 x 的式子表示)
若該客戶按方案②購買,夾克需付款 元,T 恤需付款 元,(用含x 的式子表示)
(2)按方案①購買夾克和 T 恤共需付款 元,(用含 x 的式子表示)按方案②購買夾克和T 恤共需付款 元,(用含 x 的式子表示)
(3)若兩種優(yōu)惠方案可同時(shí)使用,當(dāng) x=40 時(shí),你能給出一種更為省錢的購買方案嗎? 試寫出你的購買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是( 。
A.四條邊相等
B.對(duì)角線互相垂直平分
C.對(duì)角線平分一組對(duì)角
D.對(duì)角線相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北方某水果商店從南方購進(jìn)一種水果,其進(jìn)貨成本是每噸0.4萬元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,這種水果在北方市場(chǎng)上的銷售量為 y(噸),銷售價(jià) x( 萬元)之間的函數(shù)關(guān)系為y=-x+2.6.
(1)當(dāng)每噸銷售價(jià)為多少萬元時(shí),銷售利潤(rùn)為 0.96萬元?
(2)填空 當(dāng)每噸銷售價(jià)為 萬元時(shí),可得最大利潤(rùn)為 萬元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】起重機(jī)將質(zhì)量為6.5t的貨物沿豎直方向提升了2m,則起重機(jī)提升貨物所做的功用科學(xué)記數(shù)法表示為(g=10N/kg)
A.1.3×106J B.13×105JC.13×104J D.1.3×105J
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列各式進(jìn)行因式分解:
(1)2x(a-b)-(b-a); (2)x4-9x2;
(3)2mx2-4mxy+2my2; (4)a2-a-6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某區(qū)今年共有1.4萬名七年級(jí)學(xué)生參加期末考試,為了了解這1.4萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的有( )個(gè)
①這種抽查采用了抽樣調(diào)查的方式
②1.4萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體
③1000名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本
④每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=5,OC=4.在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處,邊AE上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A,E重合)自A點(diǎn)沿AE方向向E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t<5),過P點(diǎn)作ED的平行線交AD于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作AE的平行線交DE于點(diǎn)N.
(1)直接寫出 D,E 兩點(diǎn)的坐標(biāo),D( ),E( )
(2)求四邊形PMNE的面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)t取何值時(shí),S有最大值?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),DP平分∠EDA?
(4)當(dāng)t為何值時(shí),以A,M,E為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,并求出相應(yīng)的時(shí)刻點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店積壓了100件某種商品,為使這批貨物盡快脫手,該商店采取了如下銷售方案,將價(jià)格提高到原來的2.5倍,再作3次降價(jià)處理;第一次降價(jià)30%,標(biāo)出“虧本價(jià)”;第二次降價(jià)30%,標(biāo)出“破產(chǎn)價(jià)”;第三次降價(jià)30%,標(biāo)出“跳樓價(jià)”.3次降價(jià)處理銷售結(jié)果如下表:
降價(jià)次數(shù) | 一 | 二 | 三 |
銷售件數(shù) | 10 | 40 | 一搶而光 |
(1)跳樓價(jià)占原價(jià)的百分比是多少?
(2)該商品按新銷售方案銷售,相比原價(jià)全部售完,哪種方案更盈利?
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