(2014臺(tái)灣)如圖為小杰使用手機(jī)內(nèi)的通訊軟件跟小智對(duì)話的紀(jì)錄，根據(jù)圖中兩人的對(duì)話紀(jì)錄，若下列有一種走法能從郵局出發(fā)走到小杰家，則此走法為( )

A．向北直走700公尺，再向西直走100公尺

B．向北直走100公尺，再向東直走700公尺

C．向北直走300公尺，再向西直走400公尺

D．向北直走400公尺，再向東直走300公尺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，平臺(tái)AB高為12m，在B處測(cè)得樓房CD頂部點(diǎn)D的仰角為45°，底部點(diǎn)C的俯角為30°，求樓房CD的高度（＝1．7）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)7本章檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

將點(diǎn)A(1，－3)向右平移2個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)B(a，b)，則ab＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)7.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，已知A(－4，0)，B(0，2)，將線段AB向右平移，使A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合，則B平移后的坐標(biāo)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)7.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M(1，－2)可由點(diǎn)N(1，0)經(jīng)過(guò)________平移________個(gè)單位長(zhǎng)度得到．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)7.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)校的平面示意圖如圖所示，如果實(shí)驗(yàn)樓所在位置的坐標(biāo)為(－2，－3)，教學(xué)樓所在位置的坐標(biāo)為(－1，2)，那么圖書館所在位置的坐標(biāo)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)7.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2014廣西玉林、防城港)在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)(－4，4)在第________象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)7.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，平面直角坐標(biāo)系的畫法正確的是( )

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

為了預(yù)防流感，某學(xué)校對(duì)教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒．已知藥物燃燒時(shí)，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時(shí)間x（分鐘）成正比例，藥物燃燒后，y與x成反比例（如圖）．現(xiàn)測(cè)得藥物8分鐘燃燒完畢，此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6毫克．請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）藥物燃燒時(shí)和藥物燃燒后，分別求出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式及自變量x的取值范圍；

（2）研究表明，當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時(shí)，學(xué)生方可進(jìn)教室，那么從消毒開始，至少需要經(jīng)過(guò)多少分鐘，學(xué)生才能回到教室？

（3）研究表明，當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí)，才能有效殺滅空氣中的病菌，那么此次消毒是否有效？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案