【題目】一次函數(shù)y＝﹣2x+5不經(jīng)過(guò)（　�。�

A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限

【答案】C

【解析】

根據(jù)一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系得到一次函數(shù)y＝﹣2x+5經(jīng)過(guò)第一、二、四象限．

解：∵a＝﹣2＜0，

∴圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限，

∵k＝5＞0，

∴一次函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸上方，

∴一次函數(shù)y＝﹣2x+5經(jīng)過(guò)第一、二、四象限．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示數(shù)a，點(diǎn)B表示數(shù)b，已知a、b滿(mǎn)足（3a+b）2+|b﹣6|=0，
（1）求a、b的值；
（2）若在數(shù)軸上存在一點(diǎn)C，使得C到A的距離是C到B的距離的2倍，求點(diǎn)C表示的數(shù)；
（3）若小螞蟻甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)小螞蟻乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng)，丙同學(xué)觀察兩只小螞蟻運(yùn)動(dòng)，在它們剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)在原點(diǎn)O處放置一顆飯粒，乙在碰到飯粒后立即背著飯粒以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒．求甲、乙兩只小螞蟻到原點(diǎn)的距離相等時(shí)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間t．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)方形ABCD放置在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（2，2 ），AB∥x軸，AD∥y軸，AB=3，AD= ．

（1）分別寫(xiě)出點(diǎn)B，C，D的坐標(biāo)；
（2）在x軸上是否存在點(diǎn)P，使三角形PAD的面積為長(zhǎng)方形ABCD面積的 ？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上，CD與⊙O相切于點(diǎn)D，CE⊥AD，交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E．

（1）求證：∠BDC=∠A；

（2）若CE=4，DE=2，求AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中：
①兩條對(duì)角線(xiàn)互相平分且相等的四邊形是正方形；
②菱形的一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角；
③順次連結(jié)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是平行四邊形；
④兩條對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形是矩形；
⑤平行四邊形對(duì)角線(xiàn)相等．
真命題的個(gè)數(shù)是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC在直角坐標(biāo)系中，

（1）請(qǐng)寫(xiě)出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo)．
（2）若把△ABC向上平移2個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位得到△A′B′C′，寫(xiě)出A′、B′、C′的坐標(biāo)．
（3）求出三角形ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探索與應(yīng)用．
（1）先填寫(xiě)下表，通過(guò)觀察后在回答問(wèn)題：
①表格中x=；y=；
②從表格中探究a與 的數(shù)位的規(guī)律，并利用這個(gè)規(guī)律解決下面兩個(gè)問(wèn)題：
已知 =1.8，若 =180，則a= ．
已知 =5.036， =15.906，則 = ．

a

…

0.0001

0.01

1

100

10000

…

…

0.01

x

1

y

100

…


（2）閱讀例題，然后回答問(wèn)題；
例題：設(shè)a、b是有理數(shù)，且滿(mǎn)足a+ b=3﹣2 ，求a+b的值．
解：由題意得（a﹣3）+（b+2） =0，因?yàn)閍、b都是有理數(shù)，所以a﹣3，b+2也是有理數(shù)，由于 是無(wú)理數(shù)，所以a﹣3=0，b+2=0，所以a=3，b=﹣2，所以a+b=3+（﹣2）=﹣1．
問(wèn)題：設(shè)x、y都是有理數(shù)，且滿(mǎn)足x2﹣2y+ y=10+3 ，求xy的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】減去﹣3m等于5m2﹣3m﹣5的式子是（ ）
A.5（m2﹣1）
B.5m2﹣6m﹣5
C.5（m2+1）
D.﹣（5m2+6m﹣5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a、b是互為相反數(shù)，m、n是互為倒數(shù)，則（a+b）2015+（mn）2016＝_____．

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