在相同條件下,對(duì)30輛同一型號(hào)的汽車(chē)進(jìn)行耗油1升所行走路程的試驗(yàn),根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出頻率分布直方圖如下:
則本次試驗(yàn)中,耗油1升所行走的路程在13.05~13.55千米范圍內(nèi)的汽車(chē)共有______輛.
由直方圖可知:耗油1升所行走的路程在13.05~13.55千米范圍內(nèi)的汽車(chē)的頻率為0.8×0.5=0.4,
則耗油1升所行走的路程在13.05~13.55千米范圍內(nèi)的汽車(chē)共有30×0.4=12輛.
故答案為:12輛.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

當(dāng)今,青少年視力水平下降已引起全社會(huì)的關(guān)注,為了了解某校300名學(xué)生的視力情況,從中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,利用所得的數(shù)據(jù)繪制的直方圖(長(zhǎng)方形的高表示該組的人數(shù))如下圖所示:
解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽測(cè)了多少名學(xué)生?
(2)參加抽測(cè)學(xué)生的視力的眾數(shù)在什么范圍內(nèi)?
(3)若視力為4.9,5.0,5.1及以上為正常,試估計(jì)該校學(xué)生視力正常的人數(shù)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

識(shí)圖:某班學(xué)生體重頻數(shù)分布直方圖如下,回答下列問(wèn)題.

該班有多少學(xué)生?( 。
A.40B.56C.381D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某班同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,將學(xué)生的成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖所示,圖中從左到右各小組的長(zhǎng)方形的高的比是1:3:6:4:2,最右邊一組的頻數(shù)為6,結(jié)合直方圖提供的信息,解答下列問(wèn)題.
(1)該班共有多少名同學(xué)參賽?
(2)成績(jī)落在哪組數(shù)據(jù)范圍內(nèi)的人數(shù)最多?是多少?
(3)求成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生占全班參賽人數(shù)的百分率;
(4)請(qǐng)對(duì)該班同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的整體水平作出評(píng)價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一次測(cè)試八年級(jí)若干名學(xué)生1分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖如圖所示,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)直方圖回答下列問(wèn)題:
(1)已知自左至右第2、3組(組中值分別為145、155)的頻率之和為0.28,第3、4、5組(組中值分別為155、165、175)的頻率之和為0.8,則參加測(cè)試的總?cè)藬?shù)有______人,第3組的頻數(shù)為_(kāi)_____人,第4組的頻率為_(kāi)_____,并將直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若圖中自左至右各組的跳繩平均次數(shù)分別為137次,146次,156次,164次,177次,則參加測(cè)試的學(xué)生跳繩的平均次數(shù)為_(kāi)_____(只需列出算式,不用計(jì)算結(jié)果);
(3)若測(cè)試所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)是160次,則測(cè)試次數(shù)為160次的學(xué)生至少有______人.(直方圖中每一組包括前一個(gè)邊界值,不包括后一個(gè)邊界值)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校九年級(jí)共有480名學(xué)生,現(xiàn)對(duì)該年級(jí)教師試卷講評(píng)課中學(xué)生參與程度進(jìn)行調(diào)查,其參與程度分為專(zhuān)注聽(tīng)講、獨(dú)立思考、積極交流、主動(dòng)質(zhì)疑四個(gè)等級(jí).調(diào)查組隨機(jī)抽查了若干名學(xué)生的參與情況,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)表中所給信息解答下列問(wèn)題:
參與程度劃記頻數(shù)百分比
專(zhuān)注聽(tīng)講a35%
獨(dú)立思考36b
積極交流2420%
主動(dòng)質(zhì)疑1815%
合計(jì)c100%
(1)填空:a=______,b=______,c=_______;
(2)從上表的“頻數(shù)”、“百分比”兩列數(shù)據(jù)中選擇一列,用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示;
(3)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生在試卷講評(píng)課中“獨(dú)立思考”的約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

吳老師為了解本班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對(duì)某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù),滿(mǎn)分為100分)作了統(tǒng)計(jì),繪制成如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求頻率分布表中a,b,c的值;并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)時(shí),那么成績(jī)?cè)?9.5~79.5范圍內(nèi)的扇形圓心角的度數(shù)為多少度?
分組49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~100.5合計(jì)
頻數(shù)3a10266b
頻率0.060.100.200.52c1.00

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了進(jìn)一步了解八年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師以八年級(jí)(1)班50位學(xué)生為樣本進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試.根據(jù)測(cè)試結(jié)果,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.
組別次數(shù)x頻數(shù)(人數(shù))
第1組80≤x<1006
第2組100≤x<1208
第3組120≤x<140a
第4組140≤x<16018
第5組160≤x<1806
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:
(1)表中的a=______;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第______組;
(4)已知該校八年級(jí)共有學(xué)生800,請(qǐng)你估計(jì)一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的八年級(jí)學(xué)生大約多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某區(qū)教育局為了解今年九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況.隨機(jī)抽查了某班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所繪信息解答下列問(wèn)題:

說(shuō)明:A級(jí):90~100分﹔B級(jí):75分~89分﹔C級(jí):60分~74分﹔D級(jí):60分以下.
(1)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是______﹔
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)時(shí)______﹔
(3)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整﹔
(4)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和.

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同步練習(xí)冊(cè)答案