【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點,,三點.

求此拋物線的解析式;

若點是線段上的點(不與,重合),過軸交拋物線于,設(shè)點的橫坐標為,請用含的代數(shù)式表示的長;

的條件下,連接,,是否存在點,使的面積最大?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(1);(2);(3)存在;時,的面積最大,最大值為

【解析】

(1)已知了拋物線上的三個點的坐標,直接利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式.
(2)先利用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式,已知點M的橫坐標,代入直線BC、拋物線的解析式中,可得到M、N點的坐標,N、M縱坐標的差的絕對值即為MN的長.
(3)設(shè)MN交x軸于D,那么△BNC的面積可表示為:SBNC=SMNC+SMNB=MN(OD+DB)=MNOB,MN的表達式在(2)中已求得,OB的長易知,由此列出關(guān)于SBNC、m的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可判斷出△BNC是否具有最大值.

設(shè)拋物線的解析式為:,則:

;

∴拋物線的解析式:

設(shè)直線的解析式為:,則有:

,

解得

故直線的解析式:

已知點的橫坐標為,,則、

∴故

如圖;

,

∴當時,的面積最大,最大值為

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運用對稱性畫出這個函數(shù)的圖象;

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(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是   人;

(2)圖2α   度,并將圖1條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)請估算該校九年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間不少于1.5小時有   人;

(4)老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機選擇兩位進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率.

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【題目】尺規(guī)作圖(不要求寫出作法,請保留作圖痕跡):

1)如圖1,經(jīng)過已知直線外一點作這條直線的垂線;

2)如圖2,已知等腰三角形底邊長為,底邊上的高為,求作這個等腰三角形.

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【題目】某蔬菜加工公司先后兩次收購某時令蔬菜200噸,第一批蔬菜價格為2000/噸,因蔬菜大量上市,第二批收購時價格變?yōu)?/span>500/噸,這兩批蔬菜共用去16萬元.

(1)求兩批次購蔬菜各購進多少噸?

(2)公司收購后對蔬菜進行加工,分為粗加工和精加工兩種:粗加工每噸利潤400元,精加工每噸利潤800元.要求精加工數(shù)量不多于粗加工數(shù)量的三倍.為獲得最大利潤,精加工數(shù)量應(yīng)為多少噸?最大利潤是多少?

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