【題目】在探究一次函數(shù)的圖像性質(zhì)時我們有如下發(fā)現(xiàn):

①系數(shù)決定了函數(shù)圖像的坡度,越大則圖像坡度越大(越靠近),越小則圖像坡度越小(越靠近);

②常數(shù)項決定了圖像與軸的交點,即函數(shù)圖像與軸交點坐標始終為

基于以上發(fā)現(xiàn),我們得出結(jié)論:如果兩個一次函數(shù)的值相同,那么兩個一次函數(shù)的圖像平行.反之,如果兩直線平行,則兩條直線所對應的函數(shù)表達式的值一定相等:把函數(shù)圖像沿軸向上(或向下) 平移個單位, 系數(shù)保持不變, 常數(shù)變?yōu)?/span> ().如:函數(shù)的圖像互相平行:函數(shù)的圖像向上平移2個單位后所得函數(shù)表達式為

據(jù)此回答下列問題:

(1) 把函數(shù)的圖像向上平移4個單位后所得函數(shù)的表達式為____;

(2)把函數(shù)的圖像向 (上或下)平移 個單位可得到函數(shù)的圖像;

(3)若直線經(jīng)過點且與直線平行,求出直線的表達式.

【答案】1;(2)下,6;(3

【解析】

1)根據(jù)平移的規(guī)律即可求解;

2-4-2=-6,故向下平移6個單位;

3)根據(jù)平行求出k,再把代入求出b,問題得解.

解:(1)把函數(shù)的圖像向上平移4個單位后所得函數(shù)的表達式為,

即:

故答案為:

2-4-2=-6,

故答案為:下,6;

3)∵直線y=kx+b與直線y=-2x+1平行,

k=-2,

又∵直線y=kx+b經(jīng)過點,

,

解得:b=,

∴直線表達式為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:b是最小的正整數(shù),且a、b滿足0,請回答問題:

1)請直接寫出a、b、c的值;

2)數(shù)軸上a、bc所對應的點分別為A、B、C,點MAB之間的一個動點,其對應的數(shù)為m,請化簡(請寫出化簡過程);

3)在(1)(2)的條件下,點A、BC開始在數(shù)軸上運動.若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動.同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動.假設t秒鐘過后,若點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點B之間的距離表示為AB.請問:BCAB的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)關于x的不等式ax+b>0的解集是 ;

2)關于x的不等式mx+n<1的解集是 ;

3)當x滿足 的條件時,y1y2;

4)當x滿足 的條件時,0<y2<y1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】出租車駕駛員從公司出發(fā),在南北向的人民路上連續(xù)接送5批客人,行駛路程記錄如下(規(guī)定向南為正,向北為負,單位:km):

1

2

3

4

5

3 km

10 km

4 km

3 km

-7 km

1)接送完第5批客人后,該駕駛員在公司什么方向,距離公司多少千米?

2)該駕駛員離公司距離最遠是多少千米?

3)若該出租車每千米耗油0.2升,那么在這過程中共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】周日上午小明從家跑步去圖書館,在那里看了一會兒書后又走到文具店去買筆記本,然后散步回家.下圖反映的是小明離家的距離 與所用時間之間的函數(shù)關系,據(jù)此回答問題:

(1)圖書館離小明家 ,小明從家到圖書館用了

(2)圖書館離文具店____

(3)小明在文具店停留了

(4)小明從文具店回到家的平均速度是多少千米/小時?(寫出簡要計算過程)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線經(jīng)過點且與直線交于點

(1)求點的坐標.

(2)求直線的表達式.

(3)若直線軸、軸分別交于兩點,直線軸交于點, 的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊ABC內(nèi)接于⊙OP上任一點(點P不與點A、B重合),連AP、BP,過點CCMBPPA的延長線于點M

(1)填空:∠APC=____ 度,∠BPC=____度;

(2)求證:ACM≌△BCP;

(3)若PA=1,PB=2,求梯形PBCM的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商店今年1月份的銷售額是2萬元,3月份的銷售額是3.38萬元.

(1)求從1月份到3月份,該商店銷售額平均每月的增長率;

(2)如果該商店4月份銷售額增長率保持不變,銷售額能否達到4.5萬元,若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB90°,sinA,BC8,點DAB的中點,過點BCD的垂線,垂足為點E.

(1)求線段CD的長;

(2)cosABE的值。

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