計(jì)算:-3-(-2)+|-2|×
1
2
÷
1
7
-3-(-2)+|-2|×
1
2
÷
1
7

=-3+2+2×
1
2
÷
1
7

=-3+2+7
=6.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某種細(xì)菌在培養(yǎng)過(guò)程中,每半個(gè)小時(shí)分裂一次(由1個(gè)分裂成2個(gè),兩個(gè)裂成4個(gè)…),若這種細(xì)菌由1個(gè)分裂成128個(gè),那么這個(gè)過(guò)程需要經(jīng)過(guò)( 。┬r(shí).
A.2B.3C.3.5D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

數(shù)學(xué)游戲題
(1)如圖是一個(gè)三階幻方,有9個(gè)數(shù)字構(gòu)成,并且每橫行,豎行和對(duì)角線上的3個(gè)數(shù)字的和都相等,試填出空格中的數(shù).
(2)有一種“二十四點(diǎn)”的游戲(即算24游戲),其游戲規(guī)則是這樣的:任取四個(gè)1至13之間的自然數(shù),將這四個(gè)數(shù)(每個(gè)數(shù)用且只能用一次)進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算,使其結(jié)果等于24.例如對(duì)1,2,3,4,可作如下運(yùn)算:(1+2+3)×4=24(上述運(yùn)算與4×(1+2+3)視為相同方法的運(yùn)算)
①給出有理數(shù)4,6,9,12;請(qǐng)你寫出一個(gè)算式使其結(jié)果為24.
②在我們學(xué)過(guò)負(fù)數(shù)以后這個(gè)游戲仍可以玩,如-2,-3,4,5可以列出算式-2×(-3-4-5)=24;現(xiàn)給出3,-5,6,-8四個(gè)數(shù),請(qǐng)你寫出一個(gè)算式使其結(jié)果為24.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某中學(xué)對(duì)2010年,2011年,2012年該校住校人數(shù)統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn),2011年比2010年增加20%,2012年比2011年減少20%,那么2012年比2010年( 。
A.不增不減B.增加4%C.減少4%D.減少2%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)
2
3
+(-
1
5
)+
1
3

(2)10+(-2)×(-5)2
(3)(
1
4
-
1
2
+
1
6
)×24
(4)(-6)÷(24-48-0.6)×41
(5)|-
7
9
|÷(
2
3
-
1
5
)-
1
3
×(-4)2
(6)-12-[1
2
3
+(-12)÷6]2×(-
3
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算
(1)(-4)2×(-
3
4
)+30÷(-6)
(2)-14+(-2)2+|2-5|-6×(
1
2
-
1
3
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校舉行演講比賽,9個(gè)評(píng)委對(duì)一位選手的評(píng)分依次是:90,86,92,91,90,98,80,73,85,評(píng)分細(xì)則是:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,平均分作為選手的最后得分,則該選手的最后得分是______(保留一位小數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

清晨蝸牛從樹根沿著樹干往上爬,樹高10m,白天爬4m,夜間下滑3m,它從樹根爬上樹頂,需______天.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

-32÷
9
2
×
2
9
÷
1
6
-23

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同步練習(xí)冊(cè)答案