(2012•縉云縣模擬)已知在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-
3
x+6
3
與x軸,y軸相交于A,B兩點(diǎn),直線y=
3
x
與AB相交于C點(diǎn),點(diǎn)D從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸向右運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,過點(diǎn)D作x軸的垂線,分別交直線y=
3
x
和直線y=-
3
x+6
3
于P,Q兩點(diǎn)(P點(diǎn)不與C點(diǎn)重合),以PQ為邊向左作正△PQR,設(shè)正△PQR與△OBC重疊部分的面積為S(平方單位),點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)
(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo); 
(2)若點(diǎn)M(2,3
3
)正好在△PQR的某邊上,求t的值;
(3)求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)t的取值范圍,求出D在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中s的最大值.
分析:(1)令y=0,可求A點(diǎn)的橫坐標(biāo);令x=0,可求B點(diǎn)的橫坐標(biāo);直線y=-
3
x+6
3
與直線y=
3
x
聯(lián)立可求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)本題只需考慮點(diǎn)M(2,3
3
)正好在△PQR的某邊上,求出t的取值即可.
(3)本題要分5種情況進(jìn)行討論.當(dāng)0≤t≤
9
4
時(shí);當(dāng)
9
4
<t<3時(shí);當(dāng)t=3時(shí);當(dāng)3<t≤
9
2
時(shí);當(dāng)
9
2
≤t≤6時(shí).討論求出S的最大取值.
解答:解:(1)令y=0,可求A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為:6;
故A點(diǎn)坐標(biāo)為;(6,0),
令x=0,可求B點(diǎn)的縱坐標(biāo)為:(0,6
3
);
直線y=-
3
x+6
3
與直線y=
3
x
聯(lián)立可求C點(diǎn)坐標(biāo)為:(3,3
3
);

(2)當(dāng)M在QP上或在RQ上以及RP上時(shí),
分別求出:t1=
7
2
,t2=
11
4
,t3=2;

(3)
s=-
7
3
3
t2+6
3
t(0≤t≤
9
4
)
s=3
3
t2-18
3
t+27
3
(
9
4
<t<3)
s=0(t=3)
s=
3
t2-6
3
t+9
3
(3<t≤
9
2
)
s=-
3
3
t2+6
3
t-18
3
(
9
2
<t≤6)
,
因?yàn)镾的最大值在
9
2
<t≤6
范圍內(nèi)取到,a=-
3
3
<0
,開口向下,對(duì)稱軸直線x=9,函數(shù)的自變量
9
2
<t≤6
部分圖象在對(duì)稱軸的左側(cè),S隨t的增大而增大
故當(dāng)t=6時(shí),s最大=6
3
點(diǎn)評(píng):考查了一次函數(shù)綜合題.本題中對(duì)于點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)要分類進(jìn)行討論.分類討論是初中數(shù)學(xué)重要的思想方法,難點(diǎn)是一要想到用討論的方法進(jìn)行求解.而是討論界限要確定不要漏解和重復(fù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012•縉云縣模擬)計(jì)算:|-
1
3
|
-(3.14-π)0+(1-cos30°)×(
1
2
-2

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kx
上兩點(diǎn),過這兩點(diǎn)的直線與x軸的夾角為45度,與y軸的交點(diǎn)為(0,2),作AC∥x軸,AC⊥BC于點(diǎn)C,
①求陰影部分面積(用k的代數(shù)式表示);
②若BC和AC分別交x軸、y軸于D,E,連接DE,求證:△ABC∽△EDC;
③若S△ABC=4,求出這兩個(gè)函數(shù)解析式.

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B.y=3(x+3)2+2
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A.-
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