10、如圖，將6個大小、形狀相同的等腰梯形和2個全等的等邊三角形密鋪成一個四邊形，這個四邊形的最大內(nèi)角等于
120°
．
分析：求出四邊形的最大內(nèi)角就可以，根據(jù)鑲嵌就是頂點的度數(shù)加起來是360°，等邊三角形的三個內(nèi)角是60°，從而可求出等腰梯形的底角度數(shù)．
解答：解：∵等邊三角形的內(nèi)角是60°，
∴等腰梯形的上底角為：（360°-60°）÷2=150°，
∴下底角為30°，
∴四邊形的最大的內(nèi)角等于：30°×4=120°．
故答案為：120°．
點評：本題考查了平面鑲嵌的條件，鑲嵌的頂點，內(nèi)角和為360°，以及等腰梯形，等邊三角形的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．
（1）作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1，并寫出△A1B1C1各頂點的坐標(biāo)；
（2）將△ABC向右平移6個單位，作出平移后的△A2B2C2，并寫出△A2B2C2各頂點的坐標(biāo)；
（3）觀察△A1B1C1和△A2B2C2，它們是否關(guān)于某直線對稱若是，請在圖上畫出這條對稱軸．
注：考察學(xué)生通過對幾何圖形做不同變換，作出幾何對象的大�。恢�，特征的變化情況，理解圖形的對稱，掌握數(shù)形結(jié)合思想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一張正方形紙片剪成四個形狀大小一樣的小正方形（稱為剪一次），然后將其中一個小正方形再按相同的方法剪成四個小正形，再將其中一個小正方形剪成四個小正方形，如反復(fù)做下去．
（1）填表：
剪的次數(shù) 1 2 3 4 5
小正方形個數(shù)
（2）若剪了2011次，共剪出多少個小正方形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：廣東省湛江市2011-2012學(xué)年七年級月考(一)數(shù)學(xué)試題 題型：044

如圖，將一張正方形紙片剪成四個形狀大小一樣的小正方形(稱為剪一次)，然后將其中一個小正方形再按相同的方法剪成四個小正形，再將其中一個小正方形剪成四個小正方形，如反復(fù)做下去．

(1)填表：

(2)若剪了2011次，共剪出多少個小正方形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，將一張正方形紙片剪成四個形狀大小一樣的小正方形（稱為剪一次），然后將其中一個小正方形再按相同的方法剪成四個小正形，再將其中一個小正方形剪成四個小正方形，如反復(fù)做下去．
（1）填表：
剪的次數(shù)12345
小正方形個數(shù)
（2）若剪了2011次，共剪出多少個小正方形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，將一張正方形紙片剪成四個形狀大小一樣的小正方形（稱為剪一次），然后將其中一個小正方形再按相同的方法剪成四個小正形，再將其中一個小正方形剪成四個小正方形，如反復(fù)做下去．
（1）填表：
剪的次數(shù) 1 2 3 4 5
小正方形個數(shù)
（2）若剪了2011次，共剪出多少個小正方形？
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