如圖,AD為⊙O的直徑,作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC.甲,乙兩人的作法分別如下:
甲:1. 作OD的中垂線,交⊙O于B,C兩點(diǎn).
2. 連接AB,AC.
△ABC即為所求的三角形.
乙:1. 以D為圓心,OD長(zhǎng)為半徑作圓孤,交⊙O于B,C兩點(diǎn).
2. 連接AB,BC,CA
△ABC即為所求作的三角形.
對(duì)于甲、乙兩人的作法,可判斷( )
A.甲、乙均正確 B. 甲、乙均錯(cuò)誤 C. 甲正確,乙錯(cuò)誤 D. 甲錯(cuò)誤,乙正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,用紙折出黃金分割點(diǎn):裁一張正方形的紙片ABCD,先折出BC的中點(diǎn)E,再折出線段AE,然后通過(guò)折疊使EB落到線段EA上,折出點(diǎn)B的新位置B′,因而EB′=EB.類似地,在AB上折出點(diǎn)B″,使AB″=AB′,這時(shí)B″就是AB的黃金分割點(diǎn),請(qǐng)你證明這個(gè)結(jié)論
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在⊙O中,直徑AB⊥CD于點(diǎn)E,連接CO并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,且CF⊥AD,求∠D的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是方程x2-4x+3=0的兩根,且O1O2=t+2,若這兩個(gè)圓相切,則t=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在算式1-|-2□3|中的“□”里,填入適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)______,使得算式的值最小(在符號(hào)+,-,×,÷中選擇一個(gè))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12 km的地方參加植樹活動(dòng),圖中l甲、l乙分別表示甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程s(km)隨時(shí)間t(min)變化的函數(shù)圖象,則每分鐘乙比甲多行駛______km.
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