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(1)計算:(3.14-π)0-22×
3
4
+(-
1
2
)
-3
+|-
3
|

(2)先化簡:(
x2-2xy
y
+y)÷
x2-y2
xy+y2
,當x=2時,再從-1<y<2的范圍內選取一個合適的整數y代入求值.
分析:(1)運用0指數冪、負整數指數冪、二次根式、絕對值的相關知識,進行計算;
(2)通分,將除法轉化為乘法,因式分解,約分,再代值計算,注意y的取值要使原式的分母、除式有意義.
解答:解:(1)原式=1-4×
3
4
-8+
3

=-7;
(2)原式=
x2-2xy+y2
y
y(x+y)
(x+y)(x-y)

=x-y,
當x=2時,取y=1,原式=2-1=1.
點評:本題考查了分式的化簡求值,實數的運算.分式的混合運算需特別注意運算順序及符號的處理,也需要對通分、分解因式、約分等知識點熟練掌握.
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在“3.15”消費者權益日的活動中,對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級,并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請問:甲商場的用戶滿意度分數的眾數為
 
;乙商場的用戶滿意度分數的眾數為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數的平均值.(計算結果精確到0.01)
(3)請你根據所學的統(tǒng)計知識,判斷哪家商場的用戶滿意度較高,并簡要說明理由.
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1、計算:-|-2|=(  )

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1、計算:-52=( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

20、計算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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計算:2-1+(π-1)0=
 

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