下列問題中,所分成的一些事件發(fā)生的機(jī)會均等嗎?若不均等,請你設(shè)法將它們重新分類,變成發(fā)生機(jī)會均等的事件.

(1)拋擲兩枚普通硬幣時,分成“沒有正面”、“有一個正面”和“有兩個正面”這三個事件;

(2)投擲兩枚普通正四面體骰子時,分成“兩數(shù)之積為奇數(shù)”和“兩數(shù)之積為偶數(shù)”這兩個事件.

答案:略
解析:

(1)不均等,應(yīng)分成“兩個正面”,“兩個反面”,“先正后反”,“先反后正”4個事件.

(2)不均等,應(yīng)分成“兩數(shù)之和為奇數(shù)”,“兩數(shù)之和為偶數(shù)”兩個事件.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年5月1日上海世博會召開了,上海世博會對我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響很大.某,F(xiàn)有學(xué)生2000名,學(xué)校就同學(xué)們對上海世博會的了解程度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計。了解程度以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不了解”、“了解很少”、“基本了解”和“了解”四個等級,繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)該校參加問卷調(diào)查的學(xué)生有________名; 

(2)補(bǔ)全兩個統(tǒng)計圖;

(3)該校有多少名學(xué)生達(dá)到基本了解以上(含基本了解)的程度?

(4)為了讓更多的學(xué)生更好地了解世博會,學(xué)校舉辦了兩期專刊.之后又進(jìn)行了一次調(diào)查,結(jié)果全校已有1352名學(xué)生達(dá)到了基本了解以上(含基本了解)的程度.如果每期?l(fā)表之后學(xué)生達(dá)到基本了解以上(含基本了解)的程度增長的百分?jǐn)?shù)相同,試求這個百分?jǐn)?shù).

  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年5月1日上海世博會召開了,上海世博會對我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響很大.某校現(xiàn)有學(xué)生2000名,學(xué)校就同學(xué)們對上海世博會的了解程度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計。了解程度以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不了解”、“了解很少”、“基本了解”和“了解”四個等級,繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)該校參加問卷調(diào)查的學(xué)生有________名; 
(2)補(bǔ)全兩個統(tǒng)計圖;
(3)該校有多少名學(xué)生達(dá)到基本了解以上(含基本了解)的程度?
(4)為了讓更多的學(xué)生更好地了解世博會,學(xué)校舉辦了兩期?.之后又進(jìn)行了一次調(diào)查,結(jié)果全校已有1352名學(xué)生達(dá)到了基本了解以上(含基本了解)的程度.如果每期專刊發(fā)表之后學(xué)生達(dá)到基本了解以上(含基本了解)的程度增長的百分?jǐn)?shù)相同,試求這個百分?jǐn)?shù).
  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省長沙市長鐵一中初一上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

2010年5月1日上海世博會召開了,上海世博會對我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響很大.某,F(xiàn)有學(xué)生2000名,學(xué)校就同學(xué)們對上海世博會的了解程度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計。了解程度以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不了解”、“了解很少”、“基本了解”和“了解”四個等級,繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)該校參加問卷調(diào)查的學(xué)生有________名; 
(2)補(bǔ)全兩個統(tǒng)計圖;
(3)該校有多少名學(xué)生達(dá)到基本了解以上(含基本了解)的程度?
(4)為了讓更多的學(xué)生更好地了解世博會,學(xué)校舉辦了兩期?.之后又進(jìn)行了一次調(diào)查,結(jié)果全校已有1352名學(xué)生達(dá)到了基本了解以上(含基本了解)的程度.如果每期?l(fā)表之后學(xué)生達(dá)到基本了解以上(含基本了解)的程度增長的百分?jǐn)?shù)相同,試求這個百分?jǐn)?shù).
  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省長沙市初一上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

2010年5月1日上海世博會召開了,上海世博會對我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響很大.某,F(xiàn)有學(xué)生2000名,學(xué)校就同學(xué)們對上海世博會的了解程度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計。了解程度以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不了解”、“了解很少”、“基本了解”和“了解”四個等級,繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)該校參加問卷調(diào)查的學(xué)生有________名; 

(2)補(bǔ)全兩個統(tǒng)計圖;

(3)該校有多少名學(xué)生達(dá)到基本了解以上(含基本了解)的程度?

(4)為了讓更多的學(xué)生更好地了解世博會,學(xué)校舉辦了兩期?.之后又進(jìn)行了一次調(diào)查,結(jié)果全校已有1352名學(xué)生達(dá)到了基本了解以上(含基本了解)的程度.如果每期?l(fā)表之后學(xué)生達(dá)到基本了解以上(含基本了解)的程度增長的百分?jǐn)?shù)相同,試求這個百分?jǐn)?shù).

  

 

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