【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程

(1)試證:無(wú)論m取任何實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(2)若方程有一個(gè)根為-4,求m的值及另一根.

【答案】(1)詳見解析;(2)m=-3,x=0.

【解析】

1)根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式即可得出△=(m+32+160,由此即可證出無(wú)論m取任何實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

2設(shè)方程的另一根為a,利用根與系數(shù)的關(guān)系即可求出方程的另一根和m的值,此題得解

1=[﹣(m1]24×1×[2m+3]=m2+6m+25=(m+32+16

m+320,m+32+160,即△>0,∴無(wú)論m取任何實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

2設(shè)方程的另一根為a, ,解得:m=﹣3,a=0

m的値為﹣3,方程的另一根為0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,傳播“奉獻(xiàn)他人、提升自我”的志愿服務(wù)理念,東營(yíng)市某中學(xué)利用周末時(shí)間開展了“助老助殘、社區(qū)服務(wù)、生態(tài)環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)文明”四個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)(每人只參加一個(gè)活動(dòng)),九年級(jí)某班全班同學(xué)都參加了志愿服務(wù),班長(zhǎng)為了解志愿服務(wù)的情況,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)求該班的人數(shù);

(2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中,網(wǎng)絡(luò)文明部分對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(4)小明和小麗參加了志愿服務(wù)活動(dòng),請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出他們參加同一服務(wù)活動(dòng)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的角平分線,,垂足為,的面積分別是6040,則的面積( )

A.8B.10C.12D.20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某市有一塊長(zhǎng)為(3a+b)米、寬為(2a+b)米的長(zhǎng)方形地塊,中間是邊長(zhǎng)為(a+b)米的正方形,規(guī)劃部門計(jì)劃將在中間的正方形修建一座雕像,四周的陰影部分進(jìn)行綠化.

(1)綠化的面積是多少平方米?(用含字母a、b的式子表示)

(2)求出當(dāng)a=10,b=12時(shí)的綠化面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D.AC=6,BC=8,則BD=__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等邊三角形ABC中,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),點(diǎn)Q在△ABC外,且∠ABPACQ,BPCQ.

(1)求證:△ABP≌△ACQ;

(2)請(qǐng)判斷△APQ是什么三角形,試說明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形OBCD中的三個(gè)頂點(diǎn)在⊙O上,點(diǎn)A是優(yōu)弧BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、D重合).

(1)當(dāng)圓心O在∠BAD內(nèi)部,∠ABO+ADO=50°時(shí),∠A =   °;

(2)當(dāng)圓心O在∠BAD內(nèi)部,四邊形OBCD為平行四邊形時(shí),求∠C的度數(shù);

(3)當(dāng)圓心O在∠BAD外部,四邊形OBCD為平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出∠ABO與∠ADO的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的頂點(diǎn),與正方形的頂點(diǎn),同在一段拋物線上,且拋物線的頂點(diǎn)同時(shí)落在軸上,正方形邊同時(shí)落在軸上,若正方形的邊長(zhǎng)為,則正方形的邊長(zhǎng)為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖已知A1,A2,A3,…Anx軸上的點(diǎn),且OA1=A1A2=A2A3=A3A4=…=An-1An=1,分別過點(diǎn)A1,A2,A3,…An′x軸的垂線交二次函數(shù)(x>0)的圖象于點(diǎn)P1,P2,P3,…Pn,若記OA1P1的面積為S1,過點(diǎn)P1P1B1A2P2于點(diǎn)B1,記P1B1P2的面積為S2,過點(diǎn)P2P2B2A3P3于點(diǎn)B2,記P2B2P3的面積為S3,…依次進(jìn)行下去,最后記Pn-1Bn-1Pn(n>1)的面積為Sn,則Sn=( )

A. B. C. D.

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