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九年級三班學生到閱覽室讀書，班長問老師要分成幾個小組，老師風趣地說：

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請你幫助班長分組，你知道該分幾個組嗎？（注意寫出解題過程，不能僅有分組的結果喲!）
設有x個小組，根據題意得
8x＜43
9x＞43
，
解這個不等式組，得4
7
9
＜x＜5
3
8
，
∵x為正整數，
∴x=5．
答：班長應將學生分為5組．
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科目：初中數學 來源： 題型：

九年級三班學生到閱覽室讀書，班長問老師要分成幾個小組，老師風趣地說：
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請你幫助班長分組，你知道該分幾個組嗎？（注意寫出解題過程，不能僅有分組的結果喲!）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

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請你幫助班長分組，你知道該分幾個組嗎？（注意寫出解題過程，不能僅有分組的結果喲!）

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科目：初中數學 來源： 題型：

九年級(3)班學生到學校閱覽室上課外閱讀課,班長問老師要分成幾個小組,老師風趣地說:假如我把43本書分給各個組,若每組8本,還有剩余;若每組9本,卻又不夠,你知道該分幾個組嗎?(請你幫助班長分組,注意寫出解題過程,不能僅有分組的結果)

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九年級(3)班學生到學校閱覽室上課外閱讀課,班長問老師要分成幾個小組,老師風趣地說:假如我把43本書分給各個組,若每組8本,還有剩余;若每組9本,卻又不夠,你知道該分幾個組嗎?(請你幫助班長分組,注意寫出解題過程,不能僅有分組的結果)

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