【題目】甲、乙兩人利用不同的交通工具,沿同一路線從A地出發(fā)前往B地,他們行進(jìn)的路程ykm)與甲出發(fā)后的時(shí)間xh)的函數(shù)圖象如圖所示.

1)甲的速度是   y/km

2)當(dāng)1≤x≤5時(shí),求乙行進(jìn)的路程ykm)關(guān)于xh)的函數(shù)解析式;

3)求乙出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間遇到了甲.

【答案】(1)60;(2)y90x90;(3)乙出發(fā)2小時(shí)遇到了甲.

【解析】

(1)根據(jù)圖象確定出甲的路程與時(shí)間,即可求出速度

(2)利用待定系數(shù)法確定出y乙關(guān)于x的函數(shù)解析式即可;

(3) 求出甲的路程與時(shí)間的解析式,再根據(jù)甲乙的解析式求出值,即可解答

解:(1)由圖象可知,甲的速度是 60km/h).

故答案為60;

2)當(dāng)1≤x≤5時(shí),設(shè)ykx+b,

將(10),(5,360)代入,

,

所以當(dāng)1≤x≤5時(shí),乙行進(jìn)的路程ykm)關(guān)于xh)的函數(shù)解析式為y90x90;

3)設(shè)ymx

由圖知:6m360,m60,

y60x;

y90x90

兩人在途中相遇,則60x90x90,解得x3

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答:乙出發(fā)2小時(shí)遇到了甲.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知表②,表③分別是從表①中選取的一部分,表①中第一行第四個(gè)數(shù)是3,第二行第三個(gè)數(shù)是5,根據(jù)表①中的規(guī)律,解答下列問(wèn)題:

1)表①中第四行第五個(gè)數(shù)是_____;

2)表②,表③中的的和是_____

3)①求第四行第幾個(gè)數(shù)是107?

②表①中第行第7個(gè)數(shù)是_____(用含的式子表示);

4)表①中第行第個(gè)數(shù)是_____(用含的式子表示)

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A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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【題目】已知:在平行四邊形ABCD 中, A 的角平分線交CD E .

1)若B 110,求AED 的度數(shù);

2)若 DE : EC 3 :1 AB 的長(zhǎng)為8 ,求 AD 的長(zhǎng).

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【題目】如圖,A地和B地都是海上觀測(cè)站,B地在A地正東方向,且AB兩地相距2海里. A地發(fā)現(xiàn)它的北偏東60°方向有一艘船C,同時(shí),從B地發(fā)現(xiàn)船C在它的北偏東30°方向.

1)在圖中畫(huà)出船C所在的位置;(要求用直尺與量角器作圖,保留作圖痕跡)

2)已知三角形的內(nèi)角和等于180°,求∠ACB的度數(shù).

3)此時(shí)船CB地相距______海里.(只需寫(xiě)出結(jié)果,不需說(shuō)明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)市公交公司將淘汰所有線路上冒黑煙較嚴(yán)重的公交車(chē),計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型兩種環(huán)保節(jié)能公交車(chē)共10輛,若購(gòu)買(mǎi)A型公交車(chē)1輛,B型公交車(chē)2輛,共需400萬(wàn)元;若購(gòu)買(mǎi)A型公交車(chē)2輛,B型公交車(chē)1輛,共需350萬(wàn)元.

(1)求購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車(chē)每輛各需多少萬(wàn)元?

(2)預(yù)計(jì)在該線路上A型和B型公交車(chē)每輛年均載客量分別為60萬(wàn)人次和100萬(wàn)人次.若該公司購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車(chē)的總費(fèi)用不超過(guò)1220萬(wàn)元,且確保這10輛公交車(chē)在該線路的年均載客總和不少于650萬(wàn)人次,則該公司有哪幾種購(gòu)車(chē)方案?哪種購(gòu)車(chē)方案總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少?

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【題目】重慶某中學(xué)組織七、八、九年級(jí)學(xué)生參加“直轄20年,點(diǎn)贊新重慶”作文比賽,該校將收到的參賽作文進(jìn)行分年級(jí)統(tǒng)計(jì),繪制了如圖1和如圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息完成以下問(wèn)題.

(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中九年級(jí)參賽作文篇數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角是 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)經(jīng)過(guò)評(píng)審,全校有4篇作文榮獲特等獎(jiǎng),其中有一篇來(lái)自七年級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從特等獎(jiǎng)作文中任選兩篇刊登在校刊上,請(qǐng)利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出七年級(jí)特等獎(jiǎng)作文被選登在校刊上的概率.

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