【題目】1)如圖,,.點(diǎn)在射線上,利用圖,畫圖說明命題有兩邊和其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形全等是假命題.你畫圖時(shí),選取的的長約為__________(精確到0.1.

2為銳角,,點(diǎn)在射線上,點(diǎn)到射線的距離為,,若的形狀、大小是唯一確定的,則的取值范圍是__________.

【答案】答案不唯一,可以取BC=2.3cm2cmBC4cm x=dxa

【解析】

1)答案不唯一,可以取BC=2.3cm(2cmBC4cm);

2)當(dāng)x=dxa時(shí),三角形是唯一確定的.

1)取BC=2.3cm,

如圖在△ABC和△ABC'中滿足SSA,兩個(gè)三角形不全等.

故答案為:答案不唯一,可以取BC=2.3cm(2cmBC4cm).

2)若△ABC的形狀、大小是唯一確定的,則x的取值范圍是x=dxm.

故答案為:x=dxm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平地面點(diǎn)A處有一網(wǎng)球發(fā)射器向空中發(fā)射網(wǎng)球,網(wǎng)球飛行路線是一條拋物線,在地面上落點(diǎn)為B,有人在直線AB上點(diǎn)C(靠點(diǎn)B一側(cè))豎直向上擺放若干個(gè)無蓋的圓柱形桶.試圖讓網(wǎng)球落入桶內(nèi),已知AB=4米,AC=3米,網(wǎng)球飛行最大高度OM=5米,圓柱形桶的直徑為0.5米,高為0.3米(網(wǎng)球的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計(jì)).當(dāng)豎直擺放圓柱形桶至少________個(gè)時(shí),網(wǎng)球可以落入桶內(nèi).

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【題目】計(jì)算(每小題4分,共16分)

1

2)已知.求代數(shù)式的值.

3)先化簡,再求值,其中.

4)解分式方程:+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我校圖書館大樓工程在招標(biāo)時(shí),接到甲乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,每施工一個(gè)月,需付甲工程隊(duì)工程款16萬元,付乙工程隊(duì)12萬元。工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測算,可有三種施工方案:

1)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程剛好如期完工;

2)乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用3個(gè)月;

3)若甲乙兩隊(duì)合作2個(gè)月,剩下的工程由乙隊(duì)獨(dú)做也正好如期完工。

你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款,說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲布袋中有三個(gè)紅球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3;乙布袋中有三個(gè)白球,分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4.這些球除顏色和數(shù)字外完全相同.小亮從甲袋中隨機(jī)摸出一個(gè)紅球,小剛從乙袋中隨機(jī)摸出一個(gè)白球.

(1)用畫樹狀圖(樹形圖)或列表的方法,求摸出的兩個(gè)球上的數(shù)字之和為6的概率;

(2)小亮和小剛做游戲,規(guī)則是:若摸出的兩個(gè)球上的數(shù)字之和為奇數(shù),小亮勝;否則,小剛勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司推出了一種高效環(huán)保型洗滌用品,年初上市后,公司經(jīng)歷了從虧損到盈利的過程,下面的二次函數(shù)圖象(部分)刻畫了該公司年初以來累積利潤s(萬元)與銷售時(shí)間t()之間的關(guān)系(即前t個(gè)月的利潤總和st之間的關(guān)系).

根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:

(1)由已知圖象上的三點(diǎn)坐標(biāo),求累積利潤s(萬元)與時(shí)間t()之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求截止到幾月末公司累積利潤可達(dá)到30萬元;

(3)求第8個(gè)月公司所獲利潤為多少萬元?

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【題目】如圖,若拋物線的頂點(diǎn)在拋物線上,拋物線的頂點(diǎn)也在拋物線上(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),我們定義:這樣的兩條拋物,互為友好拋物線,可見一條拋物線的友好拋物線可以有多條.

如圖,已知拋物線軸交于點(diǎn),試求出點(diǎn)關(guān)于該拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo);

請(qǐng)求出以點(diǎn)為頂點(diǎn)的的友好拋物線的解析式,并指出同時(shí)隨增大而增大的自變量的取值范圍;

若拋物的任意一條友好拋物線的解析式為,請(qǐng)寫出的關(guān)系式,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB⊙O的直徑,點(diǎn)C⊙O上,過點(diǎn)C的直線與AB的延長線交于點(diǎn)P,AC=PC∠COB=2∠PCB.

1)求證:PC⊙O的切線;

2)求證:BC=AB;

3)點(diǎn)M是弧AB的中點(diǎn),CMAB于點(diǎn)N,若AB=4,求MNMC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC的中線,AE∥BC,BE交AD于點(diǎn)F,交AC于G,F(xiàn)是AD的中點(diǎn).

(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;

(2)若EB是∠AEC的角平分線,請(qǐng)寫出圖中所有與AE相等的邊.

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