【題目】分解因式：ma2﹣4ma+4m= ．

【答案】m（a﹣2）2
【解析】解：ma2﹣4ma+4m， =m（a2﹣4a+4），
=m（a﹣2）2 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O，將∠C沿EF（E在BC上，F在AC上）折疊，點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合，則∠OEC= 度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界上最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝，海拔為-11034米，數(shù)據(jù)-11034用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A.1.1034×104B.-1.10344C.-1.1034×104D.-1.1034×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填空：把下面的推理過程補(bǔ)充完整，并在括號(hào)內(nèi)注明理由.
已知：如圖，△ABC中，D、E分別為AB、AC的中點(diǎn)，過點(diǎn)C作CF//AB交DE的延長(zhǎng)線于F.求證：AB=2CF.

證明：∵CF//AB（已知），
∴∠ADE=∠F（ ），
∵E為AC的中點(diǎn)（已知），
∴AE=CE（中點(diǎn)的定義）.
在△ADE與△CFE中，

∴△ADE△CFE（ ）
∴AD=CF（ ）
∵D為AB的中點(diǎn)
∴AB=2AD（中點(diǎn)的定義）
∴AB=2CF（等量代換）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解下列方程：

（1）x2﹣4x=0

（2）x2﹣8x﹣10=0（配方法）

（3）x2+6x﹣1=0

（4）2x2+5x﹣3=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，舉行了“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”的捐資助學(xué)活動(dòng)，其中6個(gè)班同學(xué)的捐款平均數(shù)如下表：

班級(jí)

一班

二班

三班

四班

五班

六班

捐款平均數(shù)（元）

6

4.6

4.1

3.8

4.8

5.2

則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線y＝x2﹣2x+3向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的拋物線的解析式為（　�。�

A.y＝（x﹣1）2+4B.y＝（x﹣4）2+4C.y＝（x+2）2+6D.y＝（x﹣4）2+6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】-2不是（　�。�.
A.有理數(shù)
B.自然數(shù)
C.整數(shù)
D.負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)方形具有四個(gè)內(nèi)角均為直角，并且兩組對(duì)邊分別相等的特征.如圖，把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊，使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，折痕為EF.

（1）如果∠DEF＝130°，求∠BAF的度數(shù)；

（2）判斷△ABF和△AGE是否全等嗎？請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案