【題目】下列線段能構(gòu)成三角形的是（ ）
A.2，2，4
B.3，4，5
C.1，2，3
D.2，3，6

【答案】B
【解析】解：A、2+2=4，不能構(gòu)成三角形，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、3、4、5，能構(gòu)成三角形，故B選項(xiàng)正確；
C、1+2=3，不能構(gòu)成三角形，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、2+3＜6，不能構(gòu)成三角形，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的三角形三邊關(guān)系，需要了解三角形兩邊之和大于第三邊；三角形兩邊之差小于第三邊；不符合定理的三條線段，不能組成三角形的三邊才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一次函數(shù)y＝kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)P（﹣2，3），則2k﹣b的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校實(shí)施新課程改革以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高，王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀，對(duì)該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，把調(diào)查結(jié)果分成四類(A：特別好，B：好，C：一般，D：較差)后，再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①②)．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：

(1)本次調(diào)查中，王老師一共調(diào)查了________名學(xué)生；

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(3)為了共同進(jìn)步，王老師從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)A（2，y1），B（3，y2）是二次函數(shù)y=（x﹣1）2+3的圖象上兩點(diǎn)，則y1_____y2 （填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】紐約與北京的時(shí)差為﹣13h，李伯伯在北京乘坐中午十二點(diǎn)的航班飛行約20h到達(dá)紐約，那么李伯伯到達(dá)紐約時(shí)間是_____點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某超市在元旦節(jié)期間推出如下優(yōu)惠方案：

（1）一次性購物不超過100元不享受優(yōu)惠；

（2）一次性購物超過100元但不超過300元優(yōu)惠10%；

（3）一次性購物超過300元一律優(yōu)惠20%．

市民王波在國慶期間兩次購物分別付款80元和252元，如果王波一次性購買與上兩次相同的商品，則應(yīng)付款_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是（　�。�

A. 蕩秋千

B. 推開教室的門

C. 風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng)

D. 急剎車時(shí)，汽車在地面上的滑動(dòng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知下列結(jié)論：

①在數(shù)軸上的點(diǎn)只能表示無理數(shù)；②任何一個(gè)無理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示；③實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)；④有理數(shù)有無限個(gè)，無理數(shù)有有限個(gè)．其中正確的結(jié)論是(　　)

A.①②B.②③C.③④D.②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 長度相等的弧是等弧 B. 三點(diǎn)確定一個(gè)圓

C. 圓周角是圓心角的一半 D. 直徑所對(duì)的圓周角是直角

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