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【題目】計算:a3a=______

【答案】3a2

【解析】

根據單項式乘以單項式的運算法則即可求出答案.

解:原式=3a2

故答案為:3a2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,己知直線l1l2,且l3l1,l2分別交于A、B兩點,點P在直線AB

試找出之間的關系并說明理由;

當點PAB兩點間運動時,問之間的關系是否發(fā)生變化?

如果點PAB兩點外側運動時,試探究之間的關系只寫結論,不需要說明理由,并在備用圖①、②中畫出對應圖形

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】現有三角形“▲"和“△”共2011,按照一定的規(guī)律排列如下: ▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…….,則黑色三角形共有_____.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC=60°.將一把直角三角尺的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方,其中∠OMN=30°.

(1)將圖①中的三角尺繞點O順時針旋轉至圖②,使一邊OM在∠BOC的內部,且恰好平分∠BOC,則∠CON=________;

(2)將圖①中的三角尺繞點O按每秒10°的速度沿順時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,在第________秒時,邊MN恰好與射線OC平行;在第________秒時,直線ON恰好平分銳角∠AOC(直接寫出結果);

(3)將圖①中的三角尺繞點O順時針旋轉至圖③,使ON在∠AOC的內部,請?zhí)骄俊?/span>AOM與∠NOC之間的數量關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,把正方形ABCD繞點C按順時針方向旋轉45°得到正方形A′B′CD′(此時,點B′落在對角線AC上,點A′落在CD的延長線上),A′B′交AD于點E,連接AA′、CE.

求證:(1)ADA′≌△CDE;

(2)直線CE是線段AA′的垂直平分線.

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【題目】3x3ym+16xn+1y2是同類項,則m+n_____

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【題目】八達嶺森林體驗中心,由八達嶺森林體驗館和450公頃的戶外體驗區(qū)構成。森林體驗館包括"八達嶺森林變遷"、"八達嶺森林大家族"、"森林讓生活更美好"等展廳,戶外游憩體驗系統(tǒng)根據森林生態(tài)旅游最新理念,采取少設施、設施集中的點線布局模式,突破傳統(tǒng)的"看風景"旅游模式,強調全面體驗森林之美。

在室內展廳內,有這樣一個可以動手操作體驗的儀器,如圖小明在社會大課堂活動中,記錄了這樣一組數字:

交通

工具

行駛100公里的碳足跡(Kg)

100公里碳中

和樹木棵樹

飛機

13.9

0.06

小轎車

22.5

0.10

公共汽車

1.3

0.005

根據以上材料回答問題:

A,B兩地相距300公里,小轎車以90公里/小時的速度從A地開往B地;公共汽車以60公里/小時的速度從B開往A地,兩車同時出發(fā)相對而行,兩車在C地相遇,相遇后繼續(xù)前行到達各自的目的地。

1多少小時后兩車相遇?

2小轎車和公共汽車分別到達目的地,計算小轎車的碳足跡為多少?公共汽車的碳中和樹木棵數為多少?

3根據觀察或計算說明,為了減少環(huán)境污染,我們應該選擇哪種交通工具出行更有利于環(huán)保呢?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】因式分解:﹣2xm2+12xm18x_____

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