【題目】將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)：

，1.010010001，，22，－8，，－1.232232223…，－1.414，0．

正數(shù)集合｛　　　　 ……｝

負(fù)數(shù)集合｛　　　　 ……｝

有理數(shù)集合｛　　　　 ……｝

無理數(shù)集合｛　　 　　 　　　 ……｝

【答案】正數(shù)集合｛1.010010001，，22， ……｝

負(fù)數(shù)集合｛，－8，－1.232232223…，－1.414 ……｝

有理數(shù)集合｛，1.010010001， 22，－8，，－1.414，0 ……｝

無理數(shù)集合｛，－1.232232223 ………｝

【解析】

根據(jù)大于零的數(shù)是正數(shù)，小于零的數(shù)是負(fù)數(shù)，有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)，對，1.010010001，，22，－8，，－1.232232223…，－1.414，0進(jìn)行分析，即可答案．

正數(shù)集合｛1.010010001，，22， ……｝

負(fù)數(shù)集合｛，－8，－1.232232223…，－1.414 ……｝

有理數(shù)集合｛，1.010010001， 22，－8，，－1.414，0 ……｝

無理數(shù)集合｛，－1.232232223 ………｝

故答案為1.010010001，，22，；，－8，－1.232232223…，－1.414；，1.010010001， 22，－8，，－1.414，0；，－1.232232223.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的對應(yīng)點位置如圖所示：

（1）化簡：∣a∣＋∣a＋b∣－2∣a－b∣

（2）若a與－的距離等于b與－的距離，求－3（a＋b）＋5的值．

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(1)如圖1中,請你探索當(dāng)α為多少時,CD∥OB，并說明理由；

(2)如圖2中,當(dāng)α=___時,AD∥OB；

(3)在點A位置始終不變的情況下，你還能擺成幾種不同的位置，使兩塊三角板中至少有一組邊平行，請直接寫出符合要求的α的度數(shù)。（寫出三個即可）

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【題目】新的交通法規(guī)實施后，駕校的考試規(guī)則也發(fā)生了變化，考試共設(shè)四個科目：科目1、科目2、科目3和科目4，以下簡記為：1、2、3、4．四個科目考試在同一地點進(jìn)行，但每個學(xué)員每次只能夠參加一個科目考試．在某次考試中，對該考點各科目考試人數(shù)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（未完成），請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（1）本次被調(diào)查的學(xué)員共有 人；在被調(diào)查者中參加“科目3”測試的有 人；將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

（2）該考點參加“科目4”考試的學(xué)員里有3位是教師，某新聞部門準(zhǔn)備在該考點參加“科目4”考試的學(xué)員中隨機(jī)選出2位，調(diào)查他們對新規(guī)的了解情況，請你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位學(xué)員恰好都是教師的概率．

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【題目】閱讀下列各式：=，=，=…回答下列三個問題：

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