【題目】已知a、b、c是△ABC的三邊長(zhǎng)，且方程a（1+x2）+2bx﹣c（1﹣x2）=0的兩根相等，則△ABC為（　�。�

A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等邊三角形 D. 任意三角形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a=8131 ，b=2741，c=961，比較 a，b，c 的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線與軸， 軸分別交于點(diǎn)A、B，拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)B，與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C，動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，0﹤t﹤5.

（1）求拋物線的解析式；

（2）當(dāng)t為何值時(shí)，以A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似；

（3）當(dāng)△ADE為等腰三角形時(shí)，求t的值；

（4）拋物線上是否存在一點(diǎn)F，使得以A、B、D、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，直接寫(xiě)出F點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD的周長(zhǎng)為16，若 ，E是AB的中點(diǎn)，則點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】到三角形三邊所在直線距離相等的點(diǎn)有__________個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)，按C→B→A的路徑，以2cm每秒的速度運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，當(dāng)t為___________時(shí)，△ACP是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)（﹣2，y1），（﹣4，y，2）在函數(shù)y=x2﹣4x+7的圖象上，那么y1 ， y2的大小關(guān)系是（ ）
A.y1＞y2
B.y1=y2
C.y1＜y2
D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.同號(hào)兩數(shù)相乘，取原來(lái)的符號(hào)
B.一個(gè)數(shù)與﹣1相乘，積為該數(shù)的相反數(shù)
C.一個(gè)數(shù)與0相乘仍得這個(gè)數(shù)
D.兩個(gè)數(shù)相乘，積大于任何一個(gè)乘數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形 是正方形， 是 垂直平分線上的點(diǎn)，點(diǎn) 關(guān)于 的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是 ，直線 與直線 交于點(diǎn) .

（1）若點(diǎn) 是 邊的中點(diǎn)，連接 ，則 ＝；
（2）小明從老師那里了解到，只要點(diǎn) 不在正方形的中心，則直線 與 所夾銳角不變．他嘗試改變點(diǎn) 的位置，計(jì)算相應(yīng)角度，驗(yàn)證老師的說(shuō)法．

如圖，將點(diǎn) 選在正方形內(nèi)，且△ 為等邊三角形，求出直線 與 所夾銳角的度數(shù)；
（3）請(qǐng)你繼續(xù)研究這個(gè)問(wèn)題，可以延續(xù)小明的想法，也可用其它方法.

我選擇小明的想法；并簡(jiǎn)述求直線 與 所夾銳角度數(shù)的思路．

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同步練習(xí)冊(cè)答案