【題目】計(jì)算sin20°﹣cos20°的值是(保留四位有效數(shù)字)( )
A.﹣0.5976
B.0.5976
C.﹣0.5977
D.0.5977

【答案】C
【解析】解:按MODE,出現(xiàn):DEG,按sin20﹣cos20,=后,顯示:﹣0.597 7.
故本題選C.
根據(jù)計(jì)算器的特點(diǎn)求出sin20°﹣cos20°的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅和爺爺在400米環(huán)形跑道上跑步.他們從某處同時(shí)出發(fā),如果同向而行,那么經(jīng)過(guò)200 s小紅追上爺爺;如果背向而行,那么經(jīng)過(guò)40 s兩人相遇,求他們的跑步速度.

(1)寫(xiě)出題目中的兩個(gè)等量關(guān)系;

(2)給出上述問(wèn)題的完整解答過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家規(guī)定“中小學(xué)生每天在學(xué)校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1h”,為此,某市就“每天在校體育活動(dòng)時(shí)間”的問(wèn)題隨機(jī)調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)320名初中學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(部分)如圖所示,其中分組情況是:

A組:t0.5h;

B組:0.5ht1h;

C組:1ht1.5h;

D組:1.5ht

請(qǐng)根據(jù)上述信息解答下列問(wèn)題:

(1)C組的人數(shù)是 ;請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全條形圖.

(2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在 組內(nèi);

(3)若該市轄區(qū)內(nèi)約有32000名初中學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中達(dá)國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人約有多少?(要求寫(xiě)出必要的過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,現(xiàn)有一張三角形ABC紙片,沿BC邊上的高AE所在的直線翻折,使得點(diǎn)C與BC邊上的點(diǎn)D重合.

(1)填空:ADC是 三角形;

(2)若AB=15,AC=13,BC=14,求BC邊上的高AE的長(zhǎng);

(3)如圖②,若DAC=90°,試猜想:BC、BD、AE之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是( )

A. 6 、 8 10 B. 5 、 12 13

C. 7 、 10 、 12D. 3 4 、 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組以“學(xué)生到學(xué)校交通工具類型”為主題對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查的項(xiàng)目有:公共汽車、小車、摩托車、自行車、其它(每位同學(xué)僅選一項(xiàng)).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

交通方式 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率

公共汽車 m 0.25

小車 24 0.20

摩托車 36 n

自行車 18 0.15

其它 12 0.10

請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:

(1)本次共抽樣調(diào)查 個(gè)學(xué)生;

(2)填空:頻數(shù)分布表中的m= ,n= ;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)計(jì)算出“摩托車”所在的扇形的圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為(

A.3 B.4 C.5 D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】x表示一個(gè)兩位數(shù),y也表示一個(gè)兩位數(shù),君君想用x,y組成一個(gè)四位數(shù),且把x放在y的右邊,則這個(gè)四位數(shù)用代數(shù)式表示為( 。

A. yx B. x+y C. 100x+y D. 100y+x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=x2﹣2x+6的最小值是

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同步練習(xí)冊(cè)答案