【題目】某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為了調(diào)查居民的用水情況,從某社區(qū)的戶家庭中隨機(jī)抽取了戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表所示:
月用水量(噸) | |||||||
戶數(shù) |
求這戶家庭月用水量的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
根據(jù)上述數(shù)據(jù),試估計(jì)該社區(qū)的月用水量;
由于我國(guó)水資源缺乏,許多城市常利用分段計(jì)費(fèi)的方法引導(dǎo)人們節(jié)約用水,即規(guī)定每個(gè)家庭的月基本用水量為(噸),家庭月用水量不超過(噸)的部分按原價(jià)收費(fèi),超過(噸)的部分加倍收費(fèi).你認(rèn)為上述問題中的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)中哪一個(gè)量作為月基本用水量比較合適?簡(jiǎn)述理由.
【答案】7(噸),眾數(shù)或中位數(shù)較合理,
【解析】
(1)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)計(jì)算平均數(shù);眾數(shù)即出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),中位數(shù)應(yīng)是第15個(gè)和第15個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù);(2)根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù),從而計(jì)算該社區(qū)的月用水量;
(3)因?yàn)檫@組數(shù)據(jù)中,極差較大,用平均數(shù)不太合理,所以選用眾數(shù)或中位數(shù),有代表性.
這戶家庭月用水量的平均數(shù)(噸)
出現(xiàn)了次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
則眾數(shù)是,
∵共有個(gè)數(shù),
∴中位數(shù)是第、個(gè)數(shù)的平均數(shù),
∴中位數(shù)是(噸),∵社區(qū)共戶家庭,
∴該社區(qū)的月用水量(噸),眾數(shù)或中位數(shù)較合理,
因?yàn)闈M足大多數(shù)家庭用水量,另外抽樣的戶家庭用水量存在較大數(shù)據(jù)影響了平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】騰飛中學(xué)在教學(xué)樓前新建了一座“騰飛”雕塑(如圖①).為了測(cè)量雕塑的高度,小明利用三角板測(cè)得雕塑頂端A點(diǎn)的仰角為30°,底部B點(diǎn)的俯角為45°,小華在五樓找到一點(diǎn)D,利用三角板測(cè)得A點(diǎn)的俯角為60°(如圖②).若已知CD為10米,請(qǐng)求出雕塑AB的高度.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù)=1.73).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的切線,B為切點(diǎn),圓心O在AC上,∠A=30°,D為的中點(diǎn).
(1)求證:AB=BC;
(2)試判斷四邊形BOCD的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學(xué)某學(xué)期的四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
甲 | 87 | 95 | 85 | 93 |
乙 | 80 | 80 | 90 | 90 |
據(jù)上表計(jì)算,甲、乙兩名同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的方差分別為S甲2=17、S乙2=25,下列說法正確的是( 。
A. 甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)是89分
B. 甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是90分
C. 乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是80分
D. 乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)較穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時(shí),用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18 ℃的條件下生長(zhǎng)最快的新品種.如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時(shí)間x(小時(shí))變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線y=的一部分.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18 ℃的時(shí)間有多少小時(shí)?
(2)求k的值;
(3)當(dāng)x=16時(shí),大棚內(nèi)的溫度約為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊BC在x軸的正半軸上,點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè),直線y=kx經(jīng)過點(diǎn)A(2,2)和點(diǎn)P,且OP=4,將直線y=kx沿y軸向下平移得到直線y=kx+b,若點(diǎn)P落在矩形ABCD的內(nèi)部,則b的取值范圍是( )
A. 0<b<2 B. -2<b<0 C. -4<b<2 D. -4<b<-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC的兩辺OA、0C分別在x軸、y軸上,點(diǎn)D(5,3)在邊AB上,以Cカ中心,把△CDB旋轉(zhuǎn)90°,則旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo)是( )
A. (1,10)B. (-2,0)C. (2,10)或(-2,0)D. (10,2)或(-2,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某九年級(jí)制學(xué)校圍繞“每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)該校對(duì)多少學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?
(3)若該校九年級(jí)共有200名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)批發(fā)店銷售同一種蘋果,甲批發(fā)店的價(jià)格為每千克6元.在乙批發(fā)店,一次購(gòu)買數(shù)量不超過時(shí),價(jià)格為每千克7元;一次購(gòu)買數(shù)量超過時(shí),其中有的價(jià)格為每千克7元,超過部分的價(jià)格為每千克5元,設(shè)小王在同個(gè)批發(fā)店一次購(gòu)買蘋果的數(shù)量為.
(1)填表:
一次購(gòu)買蘋果的數(shù)量(單位:) | 20 | 50 | 100 | … |
甲批發(fā)店花費(fèi)(單位:元) | 300 | … | ||
乙批發(fā)店花費(fèi)(單位:元) | 350 | … |
(2)分別用含的代數(shù)式表示甲、乙批發(fā)店所花費(fèi)的錢數(shù).
(3)如果小王在同一個(gè)批發(fā)店一次購(gòu)買蘋果的數(shù)量為,通過計(jì)算說明他在甲、乙兩個(gè)批批發(fā)店所花費(fèi)的錢數(shù)少?
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