14.小明打算用總長(zhǎng)24cm的鐵絲折出面積為32cm2的矩形,請(qǐng)你幫他分析一下能否做到.

分析 由題意設(shè)矩形的長(zhǎng)為xcm,則寬為(12-x)cm,面積為x(12-x),而題目中矩形面積為32cm2,求出x的值進(jìn)而作出判斷.

解答 解:設(shè)矩形的長(zhǎng)為xcm,則寬為12-xcm.由題意得
x(12-x)=32,
即x2-12+32=0,
解得x1=4(不合題意),x2=8
所以矩形的寬為12-8=4cm,
此時(shí)矩形的長(zhǎng)為8cm,寬為4cm,
答:能總長(zhǎng)24cm的鐵絲折出面積為32cm2的矩形.

點(diǎn)評(píng) 考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.本題同時(shí)涉及矩形的相關(guān)性質(zhì),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列命題中,假命題是( 。
A.兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等
B.有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形
C.頂角相等的兩個(gè)等腰三角形全等
D.如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊分別相等,那么這兩個(gè)直角三角形全等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.一個(gè)水池有水60立方米,現(xiàn)要將水池的水排出,如果排水管每小時(shí)排出的水量為3立方米.
(1)寫(xiě)出水池中余水量Q(立方米)與排水時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫(xiě)出自變量t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若x+y=2,x2-y2=4,則x-y的值為( 。
A.1B.2C.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.有一根長(zhǎng)120cm的鐵絲.
(1)若用它圍成長(zhǎng)是寬的2倍的長(zhǎng)方形,則該長(zhǎng)方形的面積是800cm2;
(2)若用它圍成一個(gè)正方形,則該正方形的面積900cm2;
(3)若用它圍成一個(gè)圓,則該圓的面積是$\frac{3600}{π}$cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.學(xué)校為離家遠(yuǎn)的學(xué)生安排住宿,現(xiàn)有房間若干間,若每間住6人.還有12人安排不下,若每間住8人,則有1間房沒(méi)住滿.問(wèn)學(xué)?赡苡袔组g房安排學(xué)生住宿?住宿的學(xué)生可能有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(0,4)和B(-2,0),連結(jié)AB.現(xiàn)將△AOB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△AO1B1,

(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)B1、O1的坐標(biāo),并求經(jīng)過(guò)B、A、O1三點(diǎn)的拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在上述拋物線對(duì)稱(chēng)軸上找一點(diǎn)P使△ABP周長(zhǎng)最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在上述拋物線對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)Q使△ABQ為等腰三角形?若存在求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在等腰三角形ABC中,當(dāng)頂角BAC等于多少度時(shí),△ABC能夠被過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)的一條直線分割成2個(gè)較小的等腰三角形?請(qǐng)畫(huà)出符合條件的△ABC的示意圖,并寫(xiě)出△ABC各內(nèi)角的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列運(yùn)算中,正確的是( 。
A.3x+2x2=5x2B.2a2b-a2b=1C.(-6)+(-2)=-3D.(-$\frac{2}{3}$)2=$\frac{4}{9}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案