已知函數(shù)y＝(m－2)x2＋mx－3(m為常數(shù)).  

(1)當(dāng)m__________時(shí)，該函數(shù)為二次函數(shù)；

(2)當(dāng)m__________時(shí)，該函數(shù)為一次函數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 直線與反比例函數(shù)(x＞0)

的圖象交于點(diǎn)A，與坐標(biāo)軸分別交于M、N兩點(diǎn)，

當(dāng)AM=MN時(shí)，求k的值.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)a為任何實(shí)數(shù)時(shí)，下列分式中一定有意義的一個(gè)是（ ）

A． B． C． D．.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)家開(kāi)了一個(gè)便民小商店，每天晚上父母都要結(jié)帳，下圖是父母第一天晚上的對(duì)話，兩人結(jié)帳后，發(fā)現(xiàn)所記帳目正確無(wú)誤．

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的對(duì)話計(jì)算出每包方便面和每塊冰塊的價(jià)錢。

（2）第二天晚上小強(qiáng)聽(tīng)到父母二人發(fā)生了爭(zhēng)論：媽媽說(shuō)今天賣的方便面和冰塊的價(jià)錢和昨天賣的價(jià)錢一樣，你賣了28包方便面、51塊冰塊，為什么才賣80元？而爸爸卻說(shuō)自己沒(méi)有記錯(cuò)帳目．

已經(jīng)是七年級(jí)的小強(qiáng)利用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)幫父母巧妙地解決了問(wèn)題，請(qǐng)你站在小強(qiáng)的角度，說(shuō)明他是怎樣正確解決了父母爭(zhēng)論的問(wèn)題．

 

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正方形的周長(zhǎng)是C cm，面積為S cm2.

(1)求S與C之間的函數(shù)關(guān)系式；

(2)畫(huà)出圖象；

(3)根據(jù)圖象，求出S＝1 cm2時(shí)，正方形的周長(zhǎng)；

(4)根據(jù)圖象求出C取何值時(shí)，S≥4 cm2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


指出下列函數(shù)圖象的開(kāi)口方向，對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)：

(1)y＝x2＋x－；

(2)y＝－x2＋15x；

(3)y＝－(x－1)(x－2)；

(4)y＝x2＋bx＋c.

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已知二次函數(shù)y＝kx2－7x－7的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)，則k的取值范圍為(　　)

A．k>－  B．k<－且k≠0

C．k≥－  D．k≥－且k≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在矩形ABCD中，DC=，CF⊥BD分別交BD、AD于點(diǎn)E、F，連接BF．

（1）求證：△DEC∽△FDC；

（2）當(dāng)F為AD的中點(diǎn)時(shí)，求sin∠FBD的值及BC的長(zhǎng)度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案