如圖，直線(xiàn)a∥b，AC⊥BC，∠C=90°，則∠α=      .
過(guò)點(diǎn)C作CE∥a，運(yùn)用平行線(xiàn)的性質(zhì)，證明∠ACE=55°，∠α=∠BCE，再運(yùn)用垂直求∠α的度數(shù)．
解答：解：過(guò)點(diǎn)C作CE∥a，

∵a∥b，
∴CE∥a∥b，
∴∠ACE=55°，∠α=∠BCE．
∵AC⊥BC，
∴∠C=90°，
∴∠α=∠BCE=90°-∠ACE=35°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖如下，則∠DEF=∠ABC的依據(jù)是  　　 .       

 

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如圖所示，直線(xiàn)AB，CD相交于點(diǎn)O，OE二等分∠COB，OF二等分∠BOD，則OE與OF位置關(guān)系是_________．

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將圖中的直角三角形繞最長(zhǎng)的邊旋轉(zhuǎn)一周可以得到的一個(gè)幾何體，從正面看幾何體所得到的平面圖形是

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一個(gè)木匠想將一根細(xì)木條固定在墻上，至少需要　　個(gè)釘子，其理由是___________ .

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如圖，點(diǎn)C為線(xiàn)段AB上一點(diǎn)， AC︰CB＝3︰2，D、E兩點(diǎn)分別為AC、AB的中點(diǎn)，若線(xiàn)段DE＝2cm，則AB的長(zhǎng)為（   ）

A. 8 cm            B. 12 cm           C. 14 cm          D.  10 cm

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用六根火柴棒搭成4個(gè)正三角形（如圖），現(xiàn)有一只蟲(chóng)子從點(diǎn)A出發(fā)爬行了5根不同的火柴棒后，到了C點(diǎn)，則不同的爬行路徑共有（  ）
A．4條B．5條C．6條D．7條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知：如圖，，垂足為，為過(guò)點(diǎn)的一條直線(xiàn)，則與一定成立的關(guān)系是（ 　 ）
A．互余B．互補(bǔ)C．相等D．不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，已知AB∥CD，EF交AB于M交CD于F，MN⊥EF于M，MN交CD于N，若∠BME=110°，則∠MND=_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案