在學(xué)校組織的“知榮明恥，文明出行”知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為、、、四等，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為分、分、分、分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：

1.（1）此次競(jìng)賽中二班在級(jí)以上（包括級(jí)）的人數(shù)為               ；

2.（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：

 

 

 

 

 


3.（3）請(qǐng)你從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：

①?gòu)钠骄趾椭形粩?shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；②從平均分和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；③從級(jí)以上（包括級(jí)）的人數(shù)的角度比較一班和二班的成績(jī)．

 

【答案】

 

1.（1）人

2.（2）

3.（3）①?gòu)钠骄趾椭形粩?shù)的角度來(lái)比較一班的成績(jī)比較好，②從平均分和眾數(shù)的角度來(lái)比較二班的成績(jī)比較好，③從級(jí)以上（包括級(jí)）的人數(shù)的角度來(lái)比較一班的成績(jī)比較好．

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、在學(xué)校組織的“知榮明恥，文明出行”的知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的人數(shù)為
；
（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：
平均數(shù)（ 分） 中位數(shù)（ 分） 眾數(shù)（ 分）
一班 87.6 90
二班 87.6 100
（3）請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；
③從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)校組織的“喜迎世博，知榮明恥，文明出行”的知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將八年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理精英家教網(wǎng)并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的人數(shù)為
 
；
（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：
平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
一班 90
二班 87.6 100

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)校組織的“知榮明恥，文明出行”知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為、、、四等，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為分、分、分、分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：

1.（1）此次競(jìng)賽中二班在級(jí)以上（包括級(jí)）的人數(shù)為              ；

2.（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：

 

 

 

 

 


3.（3）請(qǐng)你從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：

①?gòu)钠骄趾椭形粩?shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；②從平均分和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；③從級(jí)以上（包括級(jí)）的人數(shù)的角度比較一班和二班的成績(jī)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年北京市宣武區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

在學(xué)校組織的“知榮明恥，文明出行”的知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的人數(shù)為______；
（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：
平均數(shù)（ 分）中位數(shù)（ 分）眾數(shù)（ 分）
一班87.690
二班87.6100
（3）請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；
③從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)．

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